点头表示同意,摇头表示反对,这是人类普遍相同的体态语言。

点头表示同意,摇头表示反对,这是人类普遍相同的体态语言。


相关考题:

有关孤独症的临床表现,不包括以下哪项A、婴儿期就可能表现出缺乏面部表情和眼神交流B、要求环境固定不变,拒绝变化C、可以使用手势、摇头、点头等体态语言表达自己的需求D、语言发育障碍E、缺乏与他人交往的技巧

在交谈中尼泊尔人讲究“点头不算摇头算”。点头表示赞成,摇头则表示反对。() 此题为判断题(对,错)。

在()人们通常以点头表示否定,摇头表示同意。A、尼泊尔B、缅甸C、泰国D、保加利亚E、阿尔巴利亚

“点头微笑表示肯定,摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的( )功能。A.感染 B.调节 C.替代 D.信号

在保加利亚的一些地区,点头表示拒绝,摇头表示同意,这所反映的菲语言传播特性是A.隐喻性B.可信性C.组合性D.情境性

“非自愿安乐死”是指病人反对或曾经表示反对安乐死,他人代为表示同意。

听到别人陈述的事情,应该向别人点头回应。点头应该:()A、点头一下表明听到了即可B、比较缓慢地点头三下C、快速高频点头以示认可D、不认可的事情直接摇头表示

在一定条件下,身体姿势等伴随动作还可以离开语言独立完成交际任务。例如汉民族点头表示(),摇头表示(),送别时挥手表示 ()/(),()表示欢迎,咬牙切齿表示(),手舞足蹈表示()/()。

属于模糊性反馈行为的是()A、点头B、摇头C、微笑D、沉默E、插入"是吗""哦"等语言

以下肢体禁忌,表述错误的是()。A、单伸食指在我国表示数字“1”,而在美国表示请对方稍等B、中指、无名指、小指伸直表示“3”,在韩国、美国则表示同意、了不起、顺利C、在我国,食指作弯钩状表示“9”,在日本则表示小偷D、在斯里兰卡、印度、尼泊尔等国,人们以摇头表示同意,点头表示不同意

印度人以()方式表示赞同。A、点头B、摇头C、仰头

在保加利亚、尼日利亚等国,摇头表示同意,点头表示不同意。

在交谈中尼泊尔人讲究“点头不算摇头算”。点头表示赞成,摇头则表示反对。()

保加利亚、尼泊尔等国家,摇头表示()、点头表示()。

“点头微笑表示肯定,摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的()功能。A、感染B、调节C、替代D、信号

世界各国的风俗习惯千差万别,大部分国家以摇头表示否定,以点头表示肯定,而阿尔巴尼亚人则以摇头表示肯定,以点头表示否定;许多非洲国家以啃咬来宾的右耳垂来表示热烈欢迎。这些都说明() ①世界文化具有普遍性 ②各民族文化之间只存在着差异性 ③世界文化具有多样性 ④各民族文化都有自己的个性和特征A、①②B、①④C、③④D、②④

判断题在交谈中尼泊尔人讲究“点头不算摇头算”。点头表示赞成,摇头则表示反对。()A对B错

单选题有的国家与我国相反,用点头表示不同意,摇头表示同意,他们也知道与我们的习俗不同,当与他们交谈时该如何表示()。A为了尊重对方,我们应该按对方国家的习俗B为了避免误会,干脆就不用点头或摇头表示同意不同意C应在交谈前先约定好按哪种方式表达同意或不同意,以免双方不知如何表达,造成误会D我们还应该按我国习俗,一是我们习惯了,二是对方也清楚两国的区别

单选题“点头微笑表示肯定,摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的()功能。A感染B调节C替代D信号

判断题在保加利亚、尼日利亚等国,摇头表示同意,点头表示不同意。A对B错

填空题在一定条件下,身体姿势等伴随动作还可以离开语言独立完成交际任务。例如汉民族点头表示(),摇头表示(),送别时挥手表示 ()/(),()表示欢迎,咬牙切齿表示(),手舞足蹈表示()/()。

填空题保加利亚、尼泊尔等国家,摇头表示()、点头表示()。

单选题听到别人陈述的事情,应该向别人点头回应。点头应该:()A点头一下表明听到了即可B比较缓慢地点头三下C快速高频点头以示认可D不认可的事情直接摇头表示

判断题点头表示同意,摇头表示反对,这是人类普遍相同的体态语言。A对B错

多选题属于模糊性反馈行为的是()A点头B摇头C微笑D沉默E插入"是吗""哦"等语言

单选题印度人以()方式表示赞同。A点头B摇头C仰头

单选题在保加利亚用摇头表示“是”,用点头表示“不是”,这和在中国的含义相反,这体现了( )A语言的不同B肢体语言的不同C美学的不同D物质文化的不同