“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”出自()。A、《朱子家训》B、《诫子书》C、《颜氏家训》

“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”出自()。

  • A、《朱子家训》
  • B、《诫子书》
  • C、《颜氏家训》

相关考题:

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”语出()。 A、《诫子书》B、《戒外生书》C、《颜氏家训》D、《杂说》

属于孔子的节俭思想的有()。A、“以约失之者鲜矣”B、“夫子温,良,恭俭,让以得之。”C、“圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨,常使民无知无欲”D、“夫君子之行,静以养身,俭以养徳。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”

“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”。下列关于道德的说法中,你认为正确的是( )A.有职业道德的人一定能够胜任工作B.没有职业道德的人干不好任何工作C.职业道德有时起作用D.职业道德无关紧要,可有可无

诸葛亮有言曰夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。个人实现自我完善的内在根据是A.个人思想B.个人品德C.个人修养D.个人体质

诫子书①诸葛亮 夫②君子之有,静③以④修身,俭以养德。非淡泊⑤无以⑥明志⑦,非宁静无以致远⑧。夫学须静也,才须学也,非学无以广才⑨,非志无以成学。淫漫⑩则不能励精⑾,险躁⑿则不能治性⒀。年与时驰⒁,意与日去⒂,遂成枯落⒃,多不接世⒄,悲守穷庐⒅,将复何及⒆!注释:①选自《诸葛亮集》卷一(中华书局2009年版)诫,告诫、劝勉。子,一般认为是指诸葛亮的儿子诸葛瞻。书,书信。诸葛亮(181-234),字孔明,琅讶阳都(今山东沂南)人,三国时蜀汉政治家、军事家。②(夫)助词,用于句首,表示发端。③(静)屏除杂念和干扰,宁静专一。④(以)连词,表示后者是前者的目的。⑤(淡泊)内心恬淡,不慕名利。⑥(无以)没有什么可以拿来,没办法。⑦(明志)明确志向,明,明确、坚定。⑧(致远)达到远大目标致,达到。⑨(广才)增长才千。⑩(淫慢)放纵懈怠。淫,放纵。慢,懈怠。⑾(励精)振奋精神。励,振奋。⑿(险躁)轻薄浮躁。与上文“宁静”相对而言。险,轻薄。⒀(治性)修养性情。治,修养。⒁(年与时驰)年纪随同时光而疾 速逝去。驰,疾行,指迅速逝去。⒂(意与日去)意志随同岁月而消失。⒃(枯落)凋落,衰残。比喻人年老志衰,没有用处。⒄(多不接世)意思是,大多对社会没有任何贡献。⒅(穷庐)穷困潦倒之人住的陋室。⒆(将复何及)又怎么来得及。选择其中一个教学目标,设计一个教学方案片段,简要说明每个环节的教学内容与教学方法。(25分)

夫②君子之有,静③以④修身,俭以养德。非淡泊⑤无以⑥明志⑦,非宁静无以致远⑧。夫学须静也,才须学也,非学无以广才⑨,非志无以成学。淫漫⑩则不能励精⑾,险躁⑿则不能治性⒀。年与时驰⒁,意与日去⒂,遂成枯落⒃,多不接世⒄,悲守穷庐⒅,将复何及⒆!注释:①选自《诸葛亮集》卷一(中华书局2009年版)诫,告诫、劝勉。子,一般认为是指诸葛亮的儿子诸葛瞻。书,书信。诸葛亮(181-234),字孔明,琅讶阳都(今山东沂南)人,三国时蜀汉政治家、军事家。②(夫)助词,用于句首,表示发端。③(静)屏除杂念和干扰,宁静专一。④(以)连词,表示后者是前者的目的。⑤(淡泊)内心恬淡,不慕名利。⑥(无以)没有什么可以拿来,没办法。⑦(明志)明确志向,明,明确、坚定。⑧(致远)达到远大目标致,达到。⑨(广才)增长才千。⑩(淫慢)放纵懈怠。淫,放纵。慢,懈怠。⑾(励精)振奋精神。励,振奋。⑿(险躁)轻薄浮躁。与上文“宁静”相对而言。险,轻薄。⒀(治性)修养性情。治,修养。⒁(年与时驰)年纪随同时光而疾 速逝去。驰,疾行,指迅速逝去。⒂(意与日去)意志随同岁月而消失。⒃(枯落)凋落,衰残。比喻人年老志衰,没有用处。⒄(多不接世)意思是,大多对社会没有任何贡献。⒅(穷庐)穷困潦倒之人住的陋室。⒆(将复何及)又怎么来得及。根据上述材料,确定本篇课文的教学目标,并具体说明确定的依据(不可照抄材料)(20分)

下列表达诗人关心百姓疾苦的诗句是:A、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才B、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风C、些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情D、非淡泊无以明志,非宁静无以致远

“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”出自下列哪位古贤的名言:()。A、诸葛亮B、曹操C、刘备D、庞统

非淡泊无以明志,()。

范蠡的名言是()A、贵出如粪土,贱取如珠玉B、夫君子之行,静以修身,俭以养德C、贵而不骄,胜而不悖,贤而能下,刚而能忍D、非学无以广才,非志无以成学

澹泊敬诚殿是避暑山庄的主要建筑,是庆典、朝觐、接见外宾、重臣之地,四个大字为康熙亲笔题写。取自()所作《戒子书》“非澹泊无以宁静,非宁静无以致远”。A、孔子B、孟子C、庄子D、诸葛亮

“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”这句话出自()A、司马迁的《报任安书》B、诸葛亮的《出师表》C、诸葛亮的《诫子书》D、韩愈的《进学解》

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”出自《诫外生书》。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”出自魏晋时()的()。

“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”和“静以修身,俭以养德”分别出自孔明的《出师表》和《诫子书》。

“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”这句话出自孟子。

“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”是()说的。

下列体现中华民族自强不息精神的名言是()①时穷节乃见,一一垂丹青②非淡泊无以明志,非宁静无以致远③胜人者有力,自胜者强④老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已A、①②B、③④C、①③D、②④

资料:诸葛亮《诫子书》:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”为官者当有德才兼备的品行,而追求享乐、怠慢懒散,是滋生腐败思想的土壤。 古往今来,为官者千古流芳者有之,遗臭万年者有之。做官,应做一个人民满意的官,做一个干净清白的官,不愧对自己手中这份权力与责任,不愧对组织和群众的期望,做一个令人信任和可信的领导干部。 为官要权为民用,权力是党和人民赋予的,意味着对党和人民担负了一定的责任,为人民办事是应尽的义务,而绝非把权力当作谋私利的工具,真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。 我国历史上有过不少清官廉吏,如西门豹、狄仁杰、包拯、海瑞、汤斌,等等。虽然他们所处的时代不同,但其为官清正廉洁的美德,历来受到人们的赞颂。当前,在中西文化交流日趋增多和激烈碰撞中,人们的思想、追求、生活方式等呈现多元化现象。作为领导干部,面对形形色色的诱惑,要管住自己的手,不该拿的坚决不拿;管住自己的嘴,不该吃的坚决不吃;管住自己的腿,不该去的地方坚决不去,始终保持清正廉洁的良好品行。 资料中诸葛亮曾言:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”请参考上述资料,以“静以修身俭以养德”为题,写一篇文章。 要求:自选角度,立意明确,有思想性;联系实际,不拘泥于“给定资料”;内容充实,语言畅达;总字数800~1000字。

判断题“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”出自《诫外生书》。A对B错

单选题范蠡的名言是()A贵出如粪土,贱取如珠玉B夫君子之行,静以修身,俭以养德C贵而不骄,胜而不悖,贤而能下,刚而能忍D非学无以广才,非志无以成学

填空题非淡泊无以明志,()。

单选题填入第3段画横线处最恰当的一句是A学而不思则罔,思而不学则殆B德之不修,虽学有道,其行不远C非淡泊无以明志,非宁静无以致远D博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之

判断题“静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”这句话出自孟子。A对B错

填空题“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”是()说的。

单选题“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远”出自()。A《朱子家训》B《诫子书》C《颜氏家训》

填空题“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”出自魏晋时()的()。