氮气与氧气能化合生成一氧化氮和二氧化氮的条件是()。A、放电条件B、催化剂C、酸性条件D、碱性条件

氮气与氧气能化合生成一氧化氮和二氧化氮的条件是()。

  • A、放电条件
  • B、催化剂
  • C、酸性条件
  • D、碱性条件

相关考题:

不能作为气雾剂的抛射剂是A、氟利昂B、氮气C、丙烷D、氧气E、一氧化氮

气雾剂中可作抛射剂的压缩气体是A.一氧化氮、二氧化碳、氮气B.一氧化碳、氮气、空气C.二氧化碳、氮气、氢气D.氢气、氮气、氧气E.一氧化碳、二氧化氮、氧气

阅读下列三段材料.根据要求完成任务。 材料一《普通高中化学课程标准(实验)》关于“二氧化氮和一氧化氮”的内容标准是:通过实验了解氯、氮、硫、硅等非金属及其重要化合物的主要性质,认识其在生产中的应用和对生态环境的影响。 材料二某版本高中实验教科书《化学l》“二氧化氮和一氧化氮”的部分内容: 二、二氧化氮和一氧化氮 氮气占空气体积的五分之四左右。在通常情况下,氮气与氧气不发生反应,但在放电条件下,它们却可以直接化合,生成无色的一氧化氮(NO)。此外,在高温条件下,氮气也能与氧气反应生成一氧化氮. 一氧化氮不溶于水.在常温下很容易与空气中的氧气化合,生成二氧化氮(N02)。 二氧化氮是红棕色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气的大,易液化,易溶于水。因此,在闪电时,大气中常有少量N02产生,并随雨水落下。 材料三教学对象为高中一年级学生.他们已经学习了“金属及其化合物”“无机非金属材料的主角——硅”和“富集在海水中的元素——氯”等知识。 要求: (1)完成材料二中的装置设计图,并填写表格。 (2)完成“二氧化氮和一氧化氮”的教学设计,内容包括教学目标和教学过程。

一、考题回顾题目:《工业制取硝酸》内容二、考题解析【教学过程】环节一:复习导入【提出问题】常见的酸有哪些?【学生回答】硫酸、硝酸、盐酸等。【提出问题】硝酸具有哪些性质?【学生回答】无色,有刺激性气味液体,具有酸的通性,不稳定性和强氧化性。【提出问题】硝酸有很广泛的用途,化学与工业生产息息相关,硝酸这种工业原料如何制取?【教师总结】本节课一起探究下工业上是如何制取硝酸的,由此引出课题——工业制取硝酸。环节二:探究新知【提出问题】哪些物质发生反应可以获得硝酸,可以选择哪些物质作为原料来制取硝酸?【教师引导】学生可以从N元素化合价的角度考虑。【学生回答】可以利用氮气,氨气,一氧化氮,二氧化氮等气体。【提出问题】硝酸中的N为+5价,其他化合物中N的化合价均低于+5价,N要发生氧化反应,能否一步制得硝酸?【学生回答】二氧化氮溶于水时会生成硝酸和一氧化氮,3NO2+2H2O=2HNO3+NO,但二氧化氮需要其他反应获得。【交流讨论】通过分析二氧化氮获得的方式,尝试归纳总结出硝酸获取的方法。【学生回答】在常温下一氧化氮能与氧气反应生成二氧化氮气体,2NO+O2=2NO2。一氧化氮可以通过氮气与氧气发生反应获得,也可以通过氨气的催化氧化获得。【教师讲解】氮气与氧气反应可以生成一氧化氮,但反应条件需要放电,在工业上是利用氨气在催化剂(如铂、铑等)在的情况下与氧气的反应来制备生产硝酸所需要的一氧化氮。【答辩题目】1.二氧化氦的性质有那些?2.说一说本课重难点设计的依据?

理论烟气由()组成。A、二氧化碳、二氧化硫等三原子气体B、水蒸气C、氮气D、一氧化氮、二氧化氮等氮氧化合物

氧气是一种()极为活泼的气体,能同许多()化合生成氧化物,并放出热量。

能污染大气并能形成酸雨的气体是()。A、氮气B、氧气C、氢气D、二氧化硫E、水F、二氧化氮

甲醛氧化制备甲醇,反应物与生成物均为气态,甲醇转化率为75%,若使用50%的过量氧气,反应后气体混和物的摩尔组成为()A、氧气:氮气=1:1.5B、氧气:氮气=1:3.5C、氧气:氮气=1:5.5D、氧气:氮气=l:7.5

压裂施工前将增能助排剂挤进地层生成()气体以促进压裂液的反排。A、氧气B、二氧化氮C、氮气D、二氧化碳

氧气中大部分杂质是氮气,它不但降低火焰温度还会与熔化的金属化合生成氮化铁,使塑性和()大大降低。

关于氮气的性质的说法中,错误的是()A、通常情况下,氮气性质很不活泼B、可在氧气中燃烧生成一氧化氮C、氮气的化学性质比较稳定,其原因是两原子间的结合比较牢固D、跟氢气在一定条件下发生反应,氮气是氧化剂

氮气和氧气在放电的条件下生成一氧化氮,显示氮气具有()A、弱氧化性B、强氧化性C、弱还原性D、强还原性

下列物质都属于单质的一组是()。A、臭氧、铁、氮气B、氧气、氢气、二氧化碳C、氯化钠、硫酸、氢氧化钠D、四氧化二氮、二氧化氮、一氧化氮

氮气在高温、高压、催化剂作用下能与()化合生成氨。A、氧气B、水C、二氧化碳D、氢气

铜与稀硝酸作用,放出的气体主要是()。A、二氧化氮B、一氧化氮C、氮气D、氨气

水是一种化合物,在直流电的作用下可分解成()。A、氢气和氮气B、氧气和氮气C、氢气和氧气D、氧气和碳

金属铁与氧气发生化合反应生成四氧化三铁的条件是()。A、降温B、混合均匀C、点燃D、溶解在水中

泡沫不可以扑救丁类火,泡沫中含有水分,能生成().A、氢气B、氮气C、氧气

金属锂能直接与氮气化合生成氮化锂。

氮氧化合物是燃烧过程中空气中的氮气与氧气化合而成。

单选题注射液灌封时通入的惰性气体是(  )。A一氧化氮B氧气C氮气D二氧化氮E二氧化硫

多选题理论烟气由()组成。A二氧化碳、二氧化硫等三原子气体B水蒸气C氮气D一氧化氮、二氧化氮等氮氧化合物

判断题金属锂能直接与氮气化合生成氮化锂。A对B错

单选题在相同条件下,与14克氮气具有相同分子数的是(  ).A32克氧气B15克一氧化氮C34克氨气D80克氢气

单选题亚硝酸盐在缺氧的条件下可以生产(  )。A一氧化二氮或氮气B二氧化氮C一氧化氮D硝酸盐

单选题氮是一切生命活动的基本元素,下列关于氮的固定,说法正确的是()A一场雷阵雨一场肥‘是说在放电作用下,空气中的氮气和氧气经过一系列的反应生成二氧化氮,再通过转化成硝酸盐B在高压的条件下,氢气和氮气可以化合成氨气C豆类植物都可以将空气中的氮气直接吸收变为氮的化合物D目前农业生产上需要的氮几乎都是来自雷电固定的

单选题起固定氮作用的化学反应是()A氮气与氢气在一定条件下反应生成氨气B一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮C氨气经催化氧化生成一氧化氮D由氨气制碳酸氢铵和硫酸铵