为了校验分析仪器是否存在系统误差,下列方法不正确的是()。A、用标准样品校验B、与同类的仪器做比对试验C、做几个样品取平均值D、不同分析方法做比对试验

为了校验分析仪器是否存在系统误差,下列方法不正确的是()。

  • A、用标准样品校验
  • B、与同类的仪器做比对试验
  • C、做几个样品取平均值
  • D、不同分析方法做比对试验

相关考题:

用含量已知的标准试样作样品,以所用方法进行分析测定,由此来消除系统误差的方法为:() A、空白试验B、回收试验C、对照试验D、稳定性试验E、平行试验

消除系统误差的方法为( )。A.校正所用的仪器B.做对照实验C.做空白试验D.做预试验E.做回收试验

消除系统误差的方法为( )。A.校正所用的仪器B.做对照试验C.做空白试验D.做预试验E.做回收试验

为了校验分析仪器是否存在系统误差,下列方法不正确的是()。A.用标准样品校验B.与同类的仪器做比对试验C.做几个样品取平均值D.不同分析方法做比对试验

关于“振荡试验”,下面描述哪几项是正确的?( )A.“振荡试验”是检查疫苗是否冻结的方法B.如果试验样品出现沉淀的速度比对照样品更慢,则说明被检安瓿极可能未被冻过C.如果试验样品和对照样品沉淀速度相同,并且试验样品出现片状物,出现分层现象,且上层液体较清,说明试验样品可能被冻结破坏,不能继续使用D.如果试验样品出现沉淀的速度比对照样品更慢,则说明试验样品可能被冻结破坏

关于减少系统误差所采用的方法不正确的是A.标准方法对照法B.多次平行测定取平均值C.空白试验D.对照试验E.校正仪器

下列关于减少系统误差所采用的方法中,错误的是( )A.标准方法对照法B.校正仪器C.空白试验D.对照试验E.多次平行测定取平均值

为了知道检验分析过程中有无系统误差,作对照试验是最有效的方法,可采用下列()方法 A、标准物质对照B、标准方法对照C、多次测量对照D、已知含量样品对照

下列不属于试验室内部比对类型的是()。A、A人员比对;B、B仪器比对;C、C样品比对;

关于对照试验,下列说法中错误的是()A、用标准物质(或参比样品)与待测样品同时进行相同的分析测定B、用标准方法(或参比方法)与待测方法同时进行相同的分析测定C、除不加样品外,完全按照样品测定的同样操作步骤和条件进行测定D、所得结果可用于检验和校正样品测定值

为了知道检验分析过程中有无系统误差,作对照试验是最有效的方法。可采用()A、标准样品法B、标准方法C、增加平行测定次数D、加标回收法

标准样品的定义指出,标准样品用于对仪器的校准、对检测(分析)方法的评定、对()。A、比对试验的分析B、实验室的认证C、材料的赋值D、试验误差的确定

关于“振荡试验”,下面描述哪几项是正确的()A、“振荡试验”是检查疫苗是否冻结的方法B、如果试验样品出现沉淀的速度比对照样品更慢,则说明被检安瓿极可能未被冻过C、如果试验样品和对照样品沉淀速度相同,并且试验样品出现片状物,出现分层现象,且上层液体较清,说明试验样品可能被冻结破坏,不能继续使用D、如果试验样品出现沉淀的速度比对照样品更慢,则说明试验样品可能被冻结破坏

实验室内部质量控制方法包括()。A、使用有证标准物质或次级标准物质进行结果核查B、参加能力验证或其他实验室间试验比对活动C、由同一操作人员对保留样品进行重复检测、由两个以上人员对保留样品进行重复检测D、使用不同分析方法或不同仪器对同一样品进行检测,及分析一个物品不同特性结果的相关性等

在下列有关留样的作用中,叙述正确的是()。A、复核备考用B、比对仪器、试剂、试验方法是否有随机误差C、查处检验用D、考核分析人员检验数据时,作对照样品用

下列哪些方法可以降低系统误差()A、实验前对各种仪器及器皿进行检定或校正B、增加测定次数,取其平均值C、做空白试验,扣除空白值D、选用公认的标准方法与所用方法比较,找出校正数据

检验结果异常值的证实,下列方法不可取的是()。A、换检验员做平行对照试验B、同人同方法同试验重做C、用标准物质做对照试验D、做标准加入法试验

下列()方法对检验质量评价是最准确有效的。A、用不同仪器设备比对B、用标准物质作平行测定C、不同操作人员的比对D、与权威方法比较测定结果

检查薄层层析法分析糖精钠,苯甲酸钠的结果是否正确,下面各方法最有说服的是()。A、用标准试剂添加法重做B、用标准物质对照一起做C、同实验安排人分别做D、与外面同类实验室的比对

消除系统误差的方法有()。A、做对照试验B、做空白试验C、增加测定次数D、校准仪器

检验分析方法是否存在系统误差的方法是()。A、空白试验B、回收试验C、增加测定次数D、对各种仪器进行校正

由试剂引起的系统误差的减免方法是()。A、校止仪器B、空白试验C、改用标准分析方法D、由多人平行进行实验后取平均值

在下列方法中,不能减免分析测定中系统误差的是()A、进行对照实验B、增加测定次数C、做空白试验D、校准仪器

进行水泥试验筛标定时,应使用水泥细度标准样品。每个试验筛的标定应取2个标准样品连续进行,中间不得插做其它样品试验。

实验室保证分析结果准确性的下列措施中最能说明问题的是()。A、同时安排2-3人做同一个检验B、与外面同类实验室比对C、用标准添加法校正D、用标准物质对照一起做

多选题在下列有关留样的作用中,叙述正确的是()A复核备考用B比对仪器、试剂、试验方法是否有随机误差C查处检验用D考核分析人员检验数据时,作对照样品用

单选题下列不属于试验室内部比对类型的是()。AA人员比对;BB仪器比对;CC样品比对;