为什么要进行早教？早教到底有没有用？
为什么要进行早教？早教到底有没有用？
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“早教”最早起源于德国，是让孩子在游戏和与父母的交往过程中获得身体、情感、智力、 人格、精神等多方面的协调发展与健康成长的互动式活动。简单说就是一种用亲子互动的方式，旨在促进孩子成长的活动。中国家庭的“早教”却是另一番样子。在一项针对“早教”的调查 中发现，幼儿阶段的超前教育主要集中在识字、阅读、计算机和英语口语等。除了不少幼儿园在 特色班里已有涉及，家长更多的则是花时间带孩子参加业余培训班，在语文、英语和数学上下工夫。这段文字意在说明：A.中国“早教”更注重知识学习B."早教”在中国已经偏离本源C.中国“早教”不利于孩子成长D.中国“早教”与德国的不同点
多选题幼儿早教是促进儿童发展的一项具体内容，适用于幼儿早教的方法有（ ）。A环境刺激B母乳喂养C游戏D示范E提问