试述4—6岁幼儿的心理发展特点及教育方法。
试述4—6岁幼儿的心理发展特点及教育方法。
相关考题：
1.简述家庭教育的特点。 2.幼儿的学习有哪些特点? 3.简述幼儿园课程评价的原则。 4.简述幼儿自我评价发展的特点。 5.论述想象在幼儿心理发展中的地位和作用。 6.为什么说幼儿园全面发展教育的各个方面是相互促进、相互渗透、不可分割的关系?
1.简述幼儿园教育活动应遵循的原则。 2.幼儿园的教学方法有哪些? 3.简述实物操作活动对幼儿发展的意义。 4.简述幼儿性别角色认识的发展阶段。 5.试述蒙台梭利教育思想、教育内容及其教育方法。 6.试述幼儿注意容易出现的问题以及如何采取相应的教育措施。
判断题特殊幼儿有特殊教育机构，幼儿教师不需要了解有特殊需要幼儿的身心发展特点及教育策略与方法。A对B错