手写文稿有时(),速录工作人员应具备识别行书、草书的能力,以及识别不规范简化字的能力。A、比较潦草B、比较工整C、很工整D、篇幅长

手写文稿有时(),速录工作人员应具备识别行书、草书的能力,以及识别不规范简化字的能力。

  • A、比较潦草
  • B、比较工整
  • C、很工整
  • D、篇幅长

相关考题:

中国的书法字体主要有 ( )A.小篆、隶书、行书、草书、正楷B.大篆、钟鼎文、楷书、行书、草书C.篆书、隶书、行书、楷书、草书D.甲骨文、小篆、隶书、楷书、狂草

汉字的形体演变经历了( )A、甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书B、甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、行书、楷书C、甲骨文、金文、篆书、草书、隶书行书、楷书D、甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书、简化字

药品的通用名称不得选用的字体有A、草书和篆书B、草书和行书C、行书和篆书D、草书和隶书E、黑体和楷书

汉字的形体演变经历了()A、甲骨文、篆书、金文、隶书、草书、楷书、行书B、甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、行书、楷书C、甲骨文、金文、篆书、草书、隶书、行书、楷书D、甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、锴书、行书

中国的字体从纯粹的绘画演变为线条符号,按次序分别为()。A、古文、篆书、隶书、行书、草书、楷书B、古文、隶书、篆书、草书、行书、楷书C、古文、篆书、隶书、草书、楷书、行书D、古文、隶书、篆书、草书、楷书、行书

下列文字出现顺序正确的是()。A、草书、行书、楷书B、隶书、楷书、草书C、楷书、草书、行书D、隶书、行书、草书

手写文稿有时比较潦草,速录工作人员应具备识别行书、草书的能力,以及识别不规范简化字的能力。

作为一个速录员,完全有必要、也应该掌握规范校对符号的用法,以利于提高自己的()和看打文稿的速度与质量。A、识别能力B、识字能力C、工作水平D、读书能力

手写文稿很工整,速录工作人员无须具备识别行书、草书的能力,更不需要识别不规范简化字。

手写文稿有时比较潦草,速录工作人员应具备识别()的能力,以及识别不规范简化字的能力。A、楷书、隶书B、行书、草书C、大篆、小篆D、甲骨文

手写文稿有时比较潦草,速录工作人员应具备识别行书、草书的能力,以及识别()简化字的能力。A、不存在的B、有错误的C、不规范D、不常用

中国书法艺术的五大书体是()A、小篆、隶书、行书、草书、正楷B、大篆、钟鼎文、楷书、行书、草书C、甲骨文、隶书、楷书、小革、狂草D、篆书、隶书、草书、楷书、行书

《泰山刻石》、《石门颂》、《兰亭序》、《自叙帖》依次属于()的代表作。A、小篆、隶书、行书、草书B、行书、楷书、隶书、小篆C、楷书、行书、小篆、隶书D、行书、草书、小篆、籀文

在识读乐谱方面,初中生应具备的能力是()。A、能够用唱名模唱简单乐谱B、能够跟随琴声视唱简单乐谱C、具备识谱能力,能够识读非常简单的乐谱D、具备识谱能力,能够比较顺畅地识读乐谱

汉字的演变过程正确的是()A、甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书、草书、行书B、金文、甲骨文、小篆、隶书、楷书、草书、行书C、甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书D、甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、行书、楷书

单选题在识读乐谱方面,初中生应具备的能力是()。A能够用唱名模唱简单乐谱B能够跟随琴声视唱简单乐谱C具备识谱能力,能够识读非常简单的乐谱D具备识谱能力,能够比较顺畅地识读乐谱

单选题手写文稿有时比较潦草,速录工作人员应具备识别()的能力,以及识别不规范简化字的能力。A楷书、隶书B行书、草书C大篆、小篆D甲骨文

判断题手写文稿有时比较潦草,速录工作人员应具备识别行书、草书的能力,以及识别不规范简化字的能力。A对B错

单选题手写文稿有时比较潦草,速录工作人员应具备识别行书、草书的能力,以及识别不规范()的能力。A繁体字B美术字C语法结构D简化字

单选题手写文稿有时比较潦草,速录工作人员应具备识别行书、草书的能力,以及识别()简化字的能力。A不存在的B有错误的C不规范D不常用

判断题手写文稿很工整,速录工作人员无须具备识别行书、草书的能力,更不需要识别不规范简化字。A对B错

单选题手写文稿有时(),速录工作人员应具备识别行书、草书的能力,以及识别不规范简化字的能力。A比较潦草B比较工整C很工整D篇幅长

单选题汉字的演变过程正确的是()A甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书、草书、行书B金文、甲骨文、小篆、隶书、楷书、草书、行书C甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书、行书D甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、行书、楷书

单选题中国的字体从纯粹的绘画演变为线条符号,按次序分别为()。A古文、篆书、隶书、行书、草书、楷书B古文、隶书、篆书、草书、行书、楷书C古文、篆书、隶书、草书、楷书、行书D古文、隶书、篆书、草书、楷书、行书

单选题下列文字出现顺序正确的是()。A草书、行书、楷书B隶书、楷书、草书C楷书、草书、行书D隶书、行书、草书

单选题汉字的形体演变经历了()A甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书B甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、行书、楷书C甲骨文、金文、篆书、草书、隶书行书、楷书D甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行书、简化字

单选题作为一个速录员,完全有必要、也应该掌握规范校对符号的用法,以利于提高自己的()和看打文稿的速度与质量。A识别能力B识字能力C工作水平D读书能力