患者听到声音用命令的口吻让他去干违背意愿的事情,患者犹豫时,声音还可能催促和威胁,最终迫使患者完全或部分遵从。这种情况是言语评论性幻听。()

患者听到声音用命令的口吻让他去干违背意愿的事情,患者犹豫时,声音还可能催促和威胁,最终迫使患者完全或部分遵从。这种情况是言语评论性幻听。()


相关考题:

患者在空旷的操场上散步突然听到两个声音为患者衣着是否暴露而争吵不休,各说各理,而此时周围并无他人,这个症状是( )A.思维化声B.争论性幻听C.评论性幻听D.思维鸣响E.命令性幻听

患者听到有人斥责、讽刺、辱骂他,有人为他辩护、同情、赞扬他,查四处无人A.争论性幻听B.评论性幻听C.命令性幻听D.运动性幻觉E.读心症

患者自诉听到空气中传播关于自己的流言飞语,说:“我(指患者)这个女人不正经,作风不正派,讲我在家炒菜时加盐和糖之类的调味品,是在菜中放‘白粉’(海洛因),公安局要来找我,叫我立即离开上海”。此幻听内容不包括()A.言语性幻听B.评论性幻听C.争论性幻听D.议论性幻听E.命令性幻听

患者在念书时听到一个陌生的声音把他正在看的内容念出来,此症状为A.反射性幻听B.评论性幻听C.功能性幻听D.思维鸣响E.思维被洞悉感

患者在念书时昕到一个陌生的声音把他正在看的内容念出来,此症状为A.反射性幻听B.评论性幻听C.功能性幻听D.思维鸣响E.思维被洞悉感

患者听到两个以上的声音在一旁将患者称为“他”来评论其一举一动,犹如实况转播,如“他在做饭,他现在出门了,他要进厕所了”等。这属于:()A、言语评论性幻听B、言语命令性幻听C、思维鸣响D、机能性幻听

患者看书时,听到一个陌生的声音同步地把他正在看的内容说出来,此症状为()A、评论性幻听B、机能性幻听C、思维被广播D、思维鸣响E、思维被洞悉感

患者心里想事时,就听到一个陌生的声音把他正在想的内容说出来,此症状为()A、评论性幻听B、思维被广播C、特异功能D、思维鸣响E、思维被洞悉感

患者听到有人斥责、讽刺、辱骂他,有人为他辩护、同情、赞扬他,查四处无人()。A、争论性幻听B、评论性幻听C、命令性幻听D、运动性幻觉E、读心症

患者自诉听到空气中传播关于自己的流言飞语,说:"我(指患者)这个女人不正经,作风不正派,讲我在家炒菜时加盐和糖之类的调味品,是在菜中放’白粉’(海洛因),公安局要来找我,叫我立即离开上海"。此幻听内容不包括A、言语性幻听B、评论性幻听C、争论性幻听D、议论性幻昕E、命令性幻听

女性,53岁,出门买菜,听到一个声音讲“大破鞋又出门了”,患者听了十分气愤,掉头回家,声音马上又说“装洋蒜”,这种感知觉障碍称是()。A、评论性幻听B、争议性幻听C、命令性幻听D、思维化声E、非言语性幻听

命令患者执行指令是指()A、命令性幻听B、评论性幻听C、争论性幻听D、议论性幻听

患者自诉听到空气中传播关于自己的流言飞语,说:"我(指患者)这个女人不正经,作风不正派,讲我在家炒菜时加盐和糖之类的调味品,是在菜中放’白粉’(海洛因),公安局要来找我,叫我立即离开上海"。此幻听内容不包括()A、言语性幻听B、评论性幻听C、争论性幻听D、议论性幻听E、命令性幻听

某病人走进病房时听见时钟滴滴答答的声音(真实声音),同时耳边突然听见“杀了他,杀了他”,患者感到极度恐惧,慌忙逃离病房。奇怪的是,时钟声音消失后,耳边反复出现的声音也随之消失。这种症状可能为()A、反射性幻觉B、思维回响C、功能性幻听D、听错觉E、读心症

某患者在图书馆里经常听到不可能出现的奇怪声音,如不断发电报的“滴答”声,或是“汪汪”的小狗叫声,意思都是评论他是“傻瓜”,此现象为()A、错觉B、评论性幻听C、命令性幻听D、感觉过敏E、原始性幻觉继发关系妄想

病人听到有人在斥责、讽刺、辱骂他,说他做的每一件事情都是错的,对病人的言行品头论足,病人四处检查,未发现有人。这是()A、争论性幻听B、评论性幻听C、命令性幻听D、言语运动性幻觉E、读心症

患者在念书时听到一个陌生的声音把他正在看的内容念出来,此症状为()A、反射性幻听B、评论性幻听C、功能性幻听D、思维鸣响E、思维被洞悉感

单选题患者听到有人斥责、讽刺、辱骂他,有人为他辩护、同情、赞扬他,查四处无人()。A争论性幻听B评论性幻听C命令性幻听D运动性幻觉E读心症

单选题患者听到火车车轮滚动中有男人说话的声音:“你是坏蛋,你是坏蛋……”,下火车后说话声音消失。这一症状是()A假性幻觉B功能性幻觉C反射性幻觉D评论性幻听

单选题患者心里想事时,就听到一个陌生的声音把他正在想的内容说出来,此症状为()A评论性幻听B思维被广播C特异功能D思维鸣响E思维被洞悉感

单选题患者看书时,听到一个陌生的声音同步地把他正在看的内容说出来,此症状为()A评论性幻听B机能性幻听C思维被广播D思维鸣响E思维被洞悉感

单选题患者听到有人斥责、讽刺、辱骂他,有人为他辩护、同情、赞扬他,查四处无人,是(  )。A命令性幻听B评论性幻听C争论性幻听D言语运动性幻觉E读心症

单选题病人听到有人在斥责、讽刺、辱骂他,说他做的每一件事情都是错的,对病人的言行品头论足,病人四处检查,未发现有人。这是()A争论性幻听B评论性幻听C命令性幻听D言语运动性幻觉E读心症

单选题患者听到有人斥责、讽刺、辱骂他,有人为他辩护、同情、赞扬他,查四处无人(  )。A命令性幻听B评论性幻听C争论性幻听D言语运动性幻觉E读心症

单选题患者在念书时听到一个陌生的声音把他正在看的内容念出来,此症状为()A反射性幻听B评论性幻听C功能性幻听D思维鸣响E思维被洞悉感

单选题对该患者的症状评估从哪方面入手()病例1:女性20岁无业。16岁时不愿上学,退学回家在社会上混,三个月前与男友分手,之后耳边总能听到声音,命令干这干那,不听就威胁要杀了家人和自己,在声音的命令下服100片安定自杀,幸被家人发现送急诊室洗胃,之后声音又命令爬上窗台欲跳楼。平素性格自私,以自我为中心,无吸毒饮酒史。A评估患者幻听的性质B评估患者被害妄想的内容C评估患者生活自理情况D评估患者关系妄想的内容

单选题患者经常受到幻听干扰,早上起来见到护士就说:“护士,我的邻居在说我的坏话,我很烦”,此时护士的反应恰当的是A告诉患者这是症状,不要去理会B为了让患者感到护士和他站在一起,护士承认也听到了声音C接受患者的感受,但向其澄清没有听到声音的事实D分析解释幻听产生的原因让患者了解E制止患者的陈述,并批评患者