幼儿园()时以物质为载体反映文化内涵的总和。A、物质文化B、精神文化C、制度文化D、行为文化

幼儿园()时以物质为载体反映文化内涵的总和。

  • A、物质文化
  • B、精神文化
  • C、制度文化
  • D、行为文化

相关考题:

组织文化的四个层次按照从核心层到表层的顺序排列应当是( )。A. 行为文化层-制度文化层-精神文化层-物质文化层B. 精神文化层-物质文化层-行为文化层-制度文化层C. 制度文化层-物质文化层-行为文化层-精神文化层D. 精神文化层-制度文化层-行为文化层-物质文化层

()是企业文化的核心,为物质文化、制度文化和行为文化提供思想基础。A.物质文化B.精神文化C.行为文化D.制度文化

医院文化的中层是( ) A、物质文化B、行为文化C、制度文化D、精神文化

校风是学校中( )的统一体。A.物质文化、环境文化、精神文化B.物质文化、制度文化、精神文化C.物质文化、制度文化、环境文化D.环境文化、制度文化、精神文化

幼儿园文化涵盖幼儿园的各个层面,一般可分为物质文化、()、制度文化、行为文化四个层面。A、思想文化B、环境文化C、精神文化D、历史文化

()是幼儿园文化的核心层,相对于物质文化和行为文化来说是一种更深层次的文化现象。A、物质文化B、精神文化C、制度文化D、行为文化

LOGO属于()A、精神文化B、制度文化C、行为文化D、物质文化

学校精神文化的物质载体是()A、制度文化B、组织文化C、学校传统D、物质文化

联结精神文化、物质文化和行为文化的纽带是()。 A、精神文化B、制度文化C、组织文化

从层次角度区分,中国传统文化的主文化为()。A、物质文化与制度文化B、物质文化与精神文化C、物质文化与行为文化

()是企业文化的核心,为物质文化、制度文化和行为文化提供思想基础。A、物质文化B、精神文化C、行为文化D、制度文化

前厅服务的文化内涵包含()。A、物质文化B、行为文化C、制度文化D、精神文化E、企业文化

从层次角度区分,中国传统文化的主文化为()。A、物质文化与制度文化B、物质文化与精神文化C、物质文化与行为文化D、精神文化与制度文化

()是文化结构的核心部分,是人与自身关系的反映。A、制度文化B、精神文化C、行为文化D、物质文化

中小学班级文化是指弥散于班级内部长期形成的相对稳定的,独特的,具有共同思想、价值观念和行为准则的总和。班级文化包括物质文化、制度文化、精神文化。其中()是班级文化的核心。A、物质文化B、制度文化C、精神文化D、三者

下列关于组织文化的层次从浅到深排序正确的是()。A、精神文化、制度文化、物质文化B、制度文化、精神文化、物质文化C、精神文化、物质文化、制度文化D、物质文化、制度文化、精神文化

国内将文化的概念分为广义和狭义两种,广义的文化又分繁简两类。其中繁者认为文化包括()。A、精神文化,物质文化B、精神文化,物质文化,行为文化C、精神文化,物质文化,行为文化,制度文化D、精神文化

()是组织文化在组织层次上的体现,群众价值观的物质载体。A、浅层的行为文化B、表层的物质文化C、中层的制度文化D、深层的精神文化

组织文化的四个层次按照从核心层到表层的顺序排列应当是()。A、行为文化层-制度文化层-精神文化层-物质文化层B、精神文化层-物质文化层-行为文化层-制度文化层C、制度文化层-物质文化层-行为文化层-精神文化层D、精神文化层-制度文化层-行为文化层-物质文化层

企业文化的内涵主要包括哪几个层次?()A、精神文化层B、制度文化层C、行为文化层D、物质文化层

多选题前厅服务的文化内涵包含()。A物质文化B行为文化C制度文化D精神文化E企业文化

单选题国内将文化的概念分为广义和狭义两种,广义的文化又分繁简两类。其中繁者认为文化包括()。A精神文化,物质文化B精神文化,物质文化,行为文化C精神文化,物质文化,行为文化,制度文化D精神文化

单选题从层次角度区分,中国传统文化的主文化为()。A物质文化与制度文化B物质文化与精神文化C物质文化与行为文化D精神文化与制度文化

单选题下列关于组织文化的层次从浅到深排序正确的是()。A精神文化、制度文化、物质文化B制度文化、精神文化、物质文化C精神文化、物质文化、制度文化D物质文化、制度文化、精神文化

单选题学校精神文化的物质载体是()A制度文化B组织文化C学校传统D物质文化

单选题校风是学校中( )的统一体。A物质文化、环境文化、精神文化B物质文化、制度文化、精神文化C物质文化、制度文化、环境文化D环境文化、制度文化、精神文化

单选题()是企业文化的核心,为物质文化、制度文化和行为文化提供思想基础。A物质文化B精神文化C行为文化D制度文化