心理学家和教育家都认为,家庭或者父母对()岁儿童的社会化起垄断的作用,对7-12岁儿童的社会化起重要作用。

心理学家和教育家都认为,家庭或者父母对()岁儿童的社会化起垄断的作用,对7-12岁儿童的社会化起重要作用。


相关考题:

家庭在个人社会化过程中的重要作用具体表现在() A、一个人社会化的开端,为个人一生的社会化奠定基础。B、对儿童感情和爱的培养。C、父母的权威对儿童社会化具有重大影响。D、对人的社会化具有较强的指导作用。E、对人们的价值观念具有导向作用,对人们的行为活动具有暗示作用。

家庭教育是对儿童社会化起着奠基作用的教育。() 此题为判断题(对,错)。

儿童社会化的首要场所是家庭。() 此题为判断题(对,错)。

家庭是儿童社会化的最基本动因。() 此题为判断题(对,错)。

儿童从出生到3岁的社会化主要是在__________中进行的。(  )A.社区B.托儿所C.家庭D.社会化活动

学前儿童智育的作用是帮助儿童树立良好的品德,完成社会化进程。A对B错

大家庭中的儿童比核心家庭中的儿童社会化水平()。

家庭教育对儿童社会化起看()作用。

家庭教育对儿童的社会化起着()A、重要作用B、奠基作用C、决定作用D、相反作用

过去人们一向认为儿童的智商是遗传因素造成的,后天无法改变。法国心理学家和遗传学家……选择了65名4—6岁的儿童为研究对象,……研究人员同时证实,领养家庭对孩子感情投入的多少和其智商提高成正比。(分析:谈谈你认为遗传、环境与教育对人的发展的作用?)

从两个月起,幼儿便开始出现对人脸的积极情绪反应,这体现了()。A、儿童情绪的社会化B、儿童依恋的发展C、儿童道德情感的发展D、儿童社会认知的发展

群体社会化理论认为,对儿童影响最大的是()A、同伴群体B、父母C、教师D、家庭

下列说法错误的是()。A、环境是儿童社会化的基础B、儿童社会化是通过儿童与其他个体和群体的相互作用而实现的C、儿童社会化是共性和个性的统一D、社会化是终身的过程

家庭对儿童认知社会化与情感社会化的表现。

儿童从出生到3岁的社会化主要是在()中进行的。A、社区B、托儿所C、家庭D、社会化活动

摆脱对父母和家庭的依附,走向同龄人社会是儿童社会化的一个重要内容,是心理成熟的重要标志。

把儿童社会化费为初级社会化和次级社会化的心理学家是黑森。

判断题费南尼的群体社会化理论指出,同伴对儿童社会化的影响甚至会大于家庭。A对B错

判断题把儿童社会化费为初级社会化和次级社会化的心理学家是黑森。A对B错

填空题心理学家和教育家都认为,家庭或者父母对()岁儿童的社会化起垄断的作用,对7-12岁儿童的社会化起重要作用。

单选题儿童从出生到3岁的社会化主要是在()中进行的。A社区B托儿所C家庭D社会化活动

单选题从两个月起,幼儿便开始出现对人脸的积极情绪反应,这体现了()。A儿童情绪的社会化B儿童依恋的发展C儿童道德情感的发展D儿童社会认知的发展

问答题家庭对儿童认知社会化与情感社会化的表现。

单选题群体社会化理论认为,对儿童影响最大的是()A同伴群体B父母C教师D家庭

单选题家庭教育对儿童的社会化起着()A重要作用B奠基作用C决定作用D相反作用

判断题摆脱对父母和家庭的依附,走向同龄人社会是儿童社会化的一个重要内容,是心理成熟的重要标志。A对B错

填空题家庭教育对儿童社会化起看()作用。