情景模拟可以达到()的目的。A、给咨询对象一个与工作相类似的环境B、给咨询对象一个轻松愉快的环境C、和咨询对象共同创造一个和谐的环境D、让咨询对象想象一个与工作相类似的环境

情景模拟可以达到()的目的。

  • A、给咨询对象一个与工作相类似的环境
  • B、给咨询对象一个轻松愉快的环境
  • C、和咨询对象共同创造一个和谐的环境
  • D、让咨询对象想象一个与工作相类似的环境

相关考题:

关于心理咨询工作中的原则,以下哪种说法是错误的()。 A.保密性原则对咨询对象的谈话要保守秘密,在任何时候不得对外公开咨询对象的任何秘密,应保守咨询对象的内心秘密。B.整体性原则要求心理咨询人员在心理咨询过程中,心理咨询工作者要有整体观念,对咨询对象的心理问题做到全面考察、系统分析。C.坚持性原则要求心理咨询工作者或教师从理解、尊重、信赖的立场出发,努力和咨询对象建立起朋友式的信赖关系。D.差异性原则是指在心理咨询过程中,心理咨询工作者既要注意咨询对象的共同表现和一般规律,又不能忽视其年龄差异、性别差异和个体差异。

在情境教学中,教学环境是与——相类似的问题情境。

在情境教学中,教学与环境是与( )相类似的问题情境。

在性与生殖健康咨询过程中,让服务对象做出知情自主的决定,咨询者要帮助服务对象()A确定优待事项B明确每一个决定有哪些选择C权衡每种选择的利弊和可能的后果D做出自己的可行性决定

生殖健康咨询人员和服务对象在()的环境中互动A互助B平等C尊重D和谐

在提供性与生殖健康综合咨询时,咨询人员最常见的障碍是什么()A缺少足够的时间对每一个服务对象进行适当的咨询B缺少隐私的场所和工作人员的保密C当要求场所和时间等有所改善时,得不到充分的支持D其他成员制乏对咨询重要的认识,支持不够。E服务对象表达不清自己的需求。

对心理咨询的特点理解正确的是()A心理咨询提供的是一种心理帮助B心理咨询服务的对象是需要帮助的病人C心理咨询是一个咨询关系发展的过程D心理咨询是一个独特的专业领域

不是咨询员与服务对象互动的主要原则的选项是()A、善待每个咨询对象B、激发咨询对象的积极参与C、充分显示咨询员的渊博知识D、咨询员帮助咨询对象记住要点

职业咨询的特点不包括()。A、任何人都可以做为咨询对象B、咨询人员与咨询对象之间具有能动的交互作用C、必须考虑当事人的期望和咨询的目标D、咨询过程表现为信息资料的运用和心理咨询技术的使用

在服务对象的感受和问题被确定后,提问内容来源于咨询员的()A、经验及书本知识B、概括和总结C、主观感受D、咨询对象本人问题E、与咨询对象的共同点

服务对象,女,40岁,中文本科,公务员,主动来咨询的服务对象。 服务对象:你是前几天在电视里谈生殖健康咨询的那位专家吗? 咨询师:是的,我前几天在电视台作过一个有关生殖健康咨询方面的节目。 服务对象:感觉不像!要知道你这样年轻,我就不来了。 咨询师:电视里的我,是不是感觉长得很老? 服务对象:哦!你好象年龄比我小。 咨询师:可能吧!您认为我比你小,社会阅历不深,或者说难以给你提供什么帮助。 服务对象:(不好意思)那也不是。 咨询师:我的感觉,你一定很有知识。 服务对象:哦,我学得是中文,1988年大学毕业,现在政府机关工作。 咨询师:你大学毕业比我早,对社会和人生的理解一定很深,不过从生殖健康的角度来说,也许我们会有共同关心的话题。 服务对象:其实,生殖健康、医学方面的书我也看了一些。 咨询师和服务对象就医学方面读过的书和工作方面的情况做了探讨与交流。 服务对象:看得出你读过很多书,并且很有临床经验。说真的,要是知道你比我年轻我就不来了。因为我的问题很复杂,想找一个专家帮助我。不过经过刚才的交谈,我认为还是有必要与你谈谈我的问题。 咨询师:谢谢你对我的信任。服务对象对咨询师的第一印象是()。A、信任B、不信任C、尊重D、不尊重

一个组织确定的重要环境因素对于另一个活动产品和服务相类似的组织而言可能就不是重要环境因素。()

心理咨询一般情况下应该()A、为咨询者保密B、给家长提供有关情况C、接纳任何有关咨询对象的调查研究D、公开咨询对象的姓名

心理咨询应该()A、为咨询者保密B、给家长提供有关情况C、接纳任何有关咨询对象的调查研究D、公开咨询对象的姓名

适应性咨询与发展性原则的关系是()A、都作为小学生心理咨询的两大重要组成部分B、适应性咨询主要解决学生与环境的协调问题(这里的环境包括主观环境和客观环境),而发展性咨询则致力于把学生的发展水平带到一个新的高度C、在面对具体的咨询对象时,或是在选择咨询方式时,视情形有所侧重,二者彼此衔接、相互渗透,但在实际的咨询工作中,几乎是融合在一起的D、在实际操作中,单一的适应性咨询和发展性咨询是完整的

辨认时,应当将辨认对象混杂在特征相类似的其他对象中,不得给辨认人任何暗示。辨认物品时,混杂的同类物品不得少于十件。

单选题按求助者不同的对象可以将心理咨询划分为(  )。A直接咨询与间接咨询B个别咨询与小组咨询C面谈咨询、信函咨询、电话咨询、现场咨询D一般咨询与专业咨询

多选题适应性咨询与发展性咨询的关系是()A都作为小学生心理咨询的两大重要组成部分B适应性咨询主要解决学生与环境的协调问题(这里的环境包括主观环境和客观环境),而发展性咨询则致力于把学生的发展水平带到一个新的高度C在面对具体的咨询对象时,或是在选择咨询方式时,视情形有所侧重,二者彼此衔接、相互渗透,但在实际的咨询工作中,几乎是融合在一起的D在实际操作中,单一的适应性咨询和发展性咨询是完整的

单选题心理咨询应该()A为咨询者保密B给家长提供有关情况C接纳任何有关咨询对象的调查研究D公开咨询对象的姓名

单选题职业咨询的特点不包括()。A任何人都可以做为咨询对象B咨询人员与咨询对象之间具有能动的交互作用C必须考虑当事人的期望和咨询的目标D咨询过程表现为信息资料的运用和心理咨询技术的使用

多选题对心理咨询的特点理解正确的是()A心理咨询提供的是一种心理帮助B心理咨询服务的对象是需要帮助的病人C心理咨询是一个咨询关系发展的过程D心理咨询是一个独特的专业领域

单选题由咨询员制造出一个与工作环境类似,但充满学习与个人发展气氛的环境,而这个环境的营造是使来访者能适应所处的组织环境,这种特殊的咨询技术是?()A幻想技术B情景模拟C模拟个案研究D职业家族树

单选题情景模拟可以达到()的目的。A给咨询对象一个与工作相类似的环境B给咨询对象一个轻松愉快的环境C和咨询对象共同创造一个和谐的环境D让咨询对象想象一个与工作相类似的环境

单选题在服务对象的感受和问题被确定后,提问内容来源于咨询员的()。A经验及书本知识B概括和总结C主观感受D咨询对象本人问题E与咨询对象的共同点

判断题一个组织确定的重要环境因素对于另一个活动产品和服务相类似的组织而言可能就不是重要环境因素。()A对B错

单选题心理咨询一般情况下应该()A为咨询者保密B给家长提供有关情况C接纳任何有关咨询对象的调查研究D公开咨询对象的姓名

单选题由咨询员制造出一个与工作环境类似,但充满学习与个人发展气氛的环境,而这个环境的营造是使得来访者能适应他所处的组织环境,这种特殊的咨询技术是()A幻想技术B情景模拟C模拟个案研究D职业家族树