接班人员精神状况不好,()。A、也可以进行交接班B、接班值(班)长必须找相应岗位人员代替,交班人员在代替人员到来之前不得交班C、与接班班长进行交接班

接班人员精神状况不好,()。

  • A、也可以进行交接班
  • B、接班值(班)长必须找相应岗位人员代替,交班人员在代替人员到来之前不得交班
  • C、与接班班长进行交接班

相关考题:

接班人精神不好不能私自交接班。() 此题为判断题(对,错)。

交接班时,交接班工作由交班人或交班班组领班主持,接班人员确认设备运行状况。( )此题为判断题(对,错)。

道口看守员要做到“三不交”是指接班人喝了酒不交班,吵架生气不交班,精神状态不好、生病不交班。()

交接班时,不属于交接班人员共同检查内容的是( ) A.清理范围的文明生产B.设备运行状况C.胶带的阻燃性能

轮班制值班模式:交班负责人按交接班内容向接班人员交待情况,接班人员确认无误后,由()签名后,交接班工作方告结束。交班方全体人员$;$交接班双方全体人员$;$接班方全体人员$;$交接班各当班负责人

轮班制值班模式:交班负责人按交接班内容向接班人员交待情况,接班人员确认无误后,由交接班( )签名后,交接班工作方告结束。双方负责人$; $接班负责人$; $双方全体人员$; $接班全体人员

工作交接时发生事故,应停止交接,由()处理,()在交班负责人指挥下协助工作。交班人员,接班人员$;$交班人员,交班人员$;$接班人员,接班人员$;$接班人员,交班人员

交接班时发生事故,(),接班人员在交班值长指挥下协助工作。A应尽快交接班,由接班人员处理B应停止交接班,由交班人员处理C应停止交接班,由交、接班人员共同处理D应停止交接班,由接班人员处理

接班执勤人员要按规定着装、整队,提前()上岗接班,在登记簿上记录接班(),并由接班执勤人员()。

交接班时,交接班工作由交班人或交班班组领班主持,接班人员确认设备运行状况。

交接班发现问题的责任归属为()A、接班时发现问题由交班人员负责B、接班后发现问题由接班人员负责C、接班后发现问题由交班人员负责D、接班时发现问题由接班人员负责

交接班时对照交接班记录向接班人员逐条说明,对遗留工作应(),对接班人员提出的疑问应(),否则接班人员有权拒绝接班。

实行井下交接班制度。上一班的带班人员要在井下向接班的带班人员详细说明井下安全状况、存在的问题及原因、需要注意的事项等,并认真填记交接班记录簿。

在事故处理末完或重大设备启动或停机时交接班双方人员()。A、介绍运行状况和方式后交接班B、准时进行交接班C、交接班时,双方领班在值班日志上签字D、不准交接班

关于接班人员的接班内容,下列说法不正确的是()。A、设备润滑不好不接班B、操作波动不接班C、操作情况不清楚不接班D、环境卫生不清洁不接班

交接班时,交、接班人员应当交接清楚现场安全状况、生产条件和应注意的安全事项等,不需交接存在隐患及整改情况。

交接班时,交接班人员应当交接清楚现场安全状况、生产条件和应注意的安全事项等,不需交接存在隐患及整改情况。

在下列情况下,可以进行交接班()A、处理紧急事故或者大抢救时。B、交班人员未经正式交接班手续,擅自离开工作岗位。C、接班人员遇意外情况无法工作或精神不正常时。D、大抢救告一段落时,得到护士长同意,进行交接班。

接班人员班前饮酒或精神不正常,不准交接班。

如果某个孩子明显地表现出不爱活动,对各种事物都没有兴趣,则表明这个孩子()。A、精神状态不好B、身体状况不好C、情绪不好D、人际关系不好

运行人员接班前应对机组运行状况和各种参数应全面检查分析。()

填空题交接班时对照交接班记录向接班人员逐条说明,对遗留工作应(),对接班人员提出的疑问应(),否则接班人员有权拒绝接班。

判断题道口看守员要做到“三不交”是指接班人喝了酒不交班,吵架生气不交班,精神状态不好、生病不交班。()A对B错

判断题实行井下交接班制度。上一班的带班人员要在井下向接班的带班人员详细说明井下安全状况、存在的问题及原因、需要注意的事项等,并认真填记交接班记录簿。A对B错

判断题交接班时,交、接班人员应当交接清楚现场安全状况、生产条件和应注意的安全事项等,不需交接存在隐患及整改情况。A对B错

单选题劳动过程的因素或条件组成不包括(  )。A操作和体位不好B劳动组不好C体、脑劳动比例关系失调D精神(心理)紧张E员工的健康状况不好

单选题在事故处理末完或重大设备启动或停机时交接班双方人员()。A介绍运行状况和方式后交接班B准时进行交接班C交接班时,双方领班在值班日志上签字D不准交接班