几何地震学对地震波的解释为：地震波是沿（）路径在（）中传播.
物理地震学认为，地震波是一种（），它即不是一条条（）；也不能简单地看成沿（）路径在（）中传播.
动校正目的是消除（），水平迭加是为了增加反射波的.
任意一个振动的波形,无论怎样复杂,都可以看成是许多正弦(或余弦)波,迭加而成.
几何地震学的观点认为：地震波是沿（）路径在介质中传播，传播过程中将遵循（）时间原理.（即费码原理）.
水平迭加能使多波受到压制，反射波得到（）.A、突出；B、增强；C、压制；D、变化不明显.
水平迭加时间剖面上,凸界面反射波的能量较弱,振幅变化不大.
共反射点迭加道的反射波到达时间经过（）后，变为共中心点的垂直（）时间，即（）时间.
里氏震级是由美国地震学家里克特于1935年提出的一种震级标度。它是根据离震中一定距离所观测到的地震波幅度和周期，并且考虑从震源到观测点的地震波衰减，经过一定公式，计算出来的震源处地震的大小。ML表示的是用（）计算的震级。A、地震纵波B、地震横波C、地震面波D、地震体波
天线驻波比的产生，是由于入射波能量传输到天线输入端未被全部吸收（辐射）、产生反射波，迭加而形成的。
反射波经动校正后,记录道之间没有时差,迭加后反射波就会增强.
两列（）在同一直线上沿相反方向传播时互相迭加而成的波，称为驻波。
填空题几何地震学的观点认为：地震波是沿（）路径在介质中传播，传播过程中将遵循（）时间原理
判断题水平迭加能使多次波受到压制,反射波得到增强.A对B错
单选题物理地震学认为，地震波是（）A一条条射线B沿射线路径在介质中传播C一种波动D面波
填空题物理地震学认为，地震波是一种（），它即不是一条条（）；也不能简单地看成沿（）路径在（）中传播.
填空题几何地震学对地震波的解释为：地震波是沿（）路径在（）中传播.
填空题几何地震学的观点认为：地震波是沿（）路径在介质中传播，传播过程中将遵循（）时间原理.（即费码原理）.
单选题地震水平迭加能使（）A反射波能量增强B多次波能量增强C干扰波能量增强D面波能量增强
判断题反射波经动校正后,记录道之间没有时差,迭加后反射波就会增强.A对B错
填空题动校正目的是消除（），水平迭加是为了增加反射波的.
判断题凸型反射界面反射波在水平迭加时间剖面上形态扩大.A对B错
填空题地震学的动力学观点认为：地震波是一种（），反射波是由（）迭加而成.