考核电能质量的主要技术指标是( )。A.电流、频率、波形B.电压、电流、频率C.电压、频率、负载D.电压、频率、波形
属于制定和考核指标的目的是（）.A缩短仓库收发货时间B提高服务质量C促进购销D提高经济效益
优化系统中无功功率电源分布的目的是（）A、提高系统电压水平B、提高系统频率水平C、降低系统有功损耗D、提高系统电能质量
CPS考核标准的起源是（）。A、英国B、美国C、德国D、中国
卓越绩效评价准则是质量奖评审的依据，是（）制度的技术文件。A、国家质量奖奖励B、国家质量奖励C、质量奖评审D、卓越绩效考核
在方正，对人员进行考核的目的是（）A、发现问题B、奖励参考C、解决问题D、淘汰参考
实行ACE考核的目标是提高电网哪一项服务质量？（）A、调峰服务B、调频及频率响应C、无功控制及调压D、备用服务
CPS考核标准中ε1是互联电网对全年（）分钟频率平均偏差的均方根的控制目标值。A、1B、5C、10D、60
当CPS1的值处于（）区间时，表示ACE对互联电网的频率质量不利。A、≥100%B、100%≤CPS1〈200%C、≥200%D、〈100%
CPS考核标准中B是控制区设定的频率偏差系数，单位是（），且（）。
当CPS1的值处于什么区间时，表示ACE对互联电网的频率质量有利？（）A、≥100%B、100%≤CPS1〈200%C、≥200%D、〈100%
当CPS1指标在（）范围时，表示AGC控制对该电网的频率质量是有帮助的。A、CPS1200B、100C、0D、0
CPS考核公式涉及以下哪些参数。（）A、频率B、ACEC、电压D、谐波
以下CPS1值中哪个肯定受到奖励（）。A、220B、180C、160D、75
CPS考核最早是在国内哪个区域电网实行（）。A、华东B、华中C、华北D、东北E、西北
设备交接班记录本，如有损坏或丢失，可对操作者进行（）。A、考核B、奖励C、表扬D、罚款
考核供电质量的两大指标是：（）A、电能质量B、电源频率C、供电可靠性D、电源电压
《中国铁路上海局集团有限公司客运服务质量综合评价考核办法》（客管函〔2018〕110号）规定：客运系统服务质量考核排序实行（）原则。A、分组评价B、月度评价C、综合排序D、评价考核
CPS考核有助于改善（）。A、频率质量B、电压质量C、AGC调节性能D、负荷峰谷差
发挥学科教学资源效能的动力是（）。A、提高认识B、加强培训C、考核奖励D、强化应用
电压－无功综合控制的目的是保证系统安全运行、提高（）。A、系统功率因数B、系统频率C、供电电压质量D、供电可靠性
以下哪项标准要求在每个考核周期内ACE至少过零一次（）A、A1标准B、A2标准C、CPS1标准D、CPS2标准
相对于A标准，CPS标准有哪些优越性（）A、采用CPS标准会增加机组的调节次数，提高控制灵敏度B、A1、A2标准未直接涉及电网频率控制的目标，而CPS1和CPS2标准中对频率的控制目标都有明确的规定C、CPS标准不要求ACE在规定时间内过零，这样可以减少一些不必要的调节，改善机组的运行条件D、CPS标准对各控制区域对电网频率质量的“贡献”评价十分明确，特别有利于某一控制区域内发生事故时，其它控制区域对其进行支援，充分发挥大电网的优越性
控制区域参与互联电网协调所提供服务质量的综合反映指标是（）A、频率偏差B、频率偏差的平均值C、ACE平均值D、CPS指标
多选题《中国铁路上海局集团有限公司客运服务质量综合评价考核办法》（客管函〔2018〕110号）规定：客运系统服务质量考核排序实行（）原则。A分组评价B月度评价C综合排序D评价考核
单选题发挥学科教学资源效能的动力是（）A提高认识B加强培训C考核奖励D强化应用
单选题卓越绩效评价准则是质量奖评审的依据，是（ ）制度的技术文件。A国家质量奖奖励B国家质量奖励C质量奖评审D卓越绩效考核