按专业分训,应针对专业繁多、人员编制少等特点,采取()的方法分别编组。A、专业集中B、区分层次C、上下结合D、大专业小集中、小专业大集中E、循序渐近

按专业分训,应针对专业繁多、人员编制少等特点,采取()的方法分别编组。

  • A、专业集中
  • B、区分层次
  • C、上下结合
  • D、大专业小集中、小专业大集中
  • E、循序渐近

相关考题:

()是以建制单位为基本训练单位组织实施训练的一种组训形式,是部分队常用的组训形式。A、按建制训练B、按兵龄分训C、按专业分训D、基地训练

()能避免训练内容上的重复,增强训练的针对性。A、按建制施训B、按岗位分训C、按专业分训D、基地训练

专业分队训练主要采取勤训轮换、开展“五小”练兵等形式进行。

训练的形式分为().A、建制训练B、全体训练C、岗位分训D、专业分训

某机电安装工程的施 工组织设计由施工单位的总工程师组 织 公司工程技术部门的机、电、水、风等 专业人员编制。此外机、风专业的技术 人员还分别编制了针对性较强的分项工 程的施工方案。 请根据背景资料完成以题目施工方案交底在专业性较强的分项工程施工前进行。

根据纳税人的风险特点,将其划分成若干类型,有针对性地实施专业化管理。对纳税人进行分类的方法有()A、分行业专业化管理B、分特定对象专业化管理C、分规模专业化管理D、以上方法可以适当组合

组训的形式有()。A、按教育对象分训B、按专业分训C、按兵龄分训D、按建制训练E、基地训练

组训的形式包括:()A、按建制训练B、按岗位分训C、按专业分训D、基地训练

按专业分训是部队常用的组训形式。

()是部队常用的组训形式。A、按建制训练B、按兵龄训分训C、按专业分训D、基地训练

()是指按专业性质同类相对集中编组进行训练的一种组训方式,通常用于专业技术基础训练。A、按建制训练B、按兵龄分训C、按专业分训D、基地训练

下列不属于基本的组训形式的是()A、按建制训练B、按兵龄分训C、按专业分训D、按年龄分训

灭火救援业务训练基本的组训形式主要有()。A、按建制训练B、按岗位分训C、按专业分训D、基地训练E、实地演练

()是对新老兵和士官分别进行编组,按各自的训练内容,进行不同进度训练的一种组训形式。A、按建制训练B、按兵龄分训C、按专业分训D、基地训练

单选题()是部队常用的组训形式。A按建制训练B按兵龄训分训C按专业分训D基地训练

单选题()能避免训练内容上的重复,增强训练的针对性。A按建制施训B按岗位分训C按专业分训D基地训练

多选题训练的形式分为().A建制训练B全体训练C岗位分训D专业分训

多选题按专业分训,应针对专业繁多、人员编制少等特点,采取()的方法分别编组。A专业集中B区分层次C上下结合D循序渐近E大专业小集中、小专业大集中

单选题()是指按专业性质同类相对集中编组进行训练的一种组训方式,通常用于专业技术基础训练。A按建制训练B按兵龄分训C按专业分训D基地训练

判断题专业分队训练主要采取勤训轮换、开展“五小”练兵等形式进行。A对B错

单选题()是对新老兵和士官分别进行编组,按各自的训练内容,进行不同进度训练的一种组训形式。A按建制训练B按兵龄分训C按专业分训D基地训练

多选题灭火救援业务训练基本的组训形式主要有()。A按建制训练B按岗位分训C按专业分训D基地训练E实地演练

判断题按专业分训是部队常用的组训形式。A对B错

单选题下列不属于基本的组训形式的是()A按建制训练B按兵龄分训C按专业分训D按年龄分训

多选题组训的形式有()。A按教育对象分训B按专业分训C按兵龄分训D按建制训练E基地训练

多选题组训的形式包括:()A按建制训练B按岗位分训C按专业分训D基地训练

单选题()是以建制单位为基本训练单位组织实施训练的一种组训形式,是部分队常用的组训形式。A按建制训练B按兵龄分训C按专业分训D基地训练