领导者拥有的强有力的信息沟通方式是：系统地关注某些特定事物，领导者关注的持续性和一致性，比强度更重要。
领导者拥有的强有力的信息沟通方式是：系统地关注某些特定事物，领导者关注的持续性和一致性，比强度更重要。
相关考题：
授权是指领导者通过与下属和员工共享信息沟通,通过为员工和下属提供更多的自主权,一达到组织目标的过程。通俗地讲,就是领导者根据具体情况,将某些方面的权力和责任授予给下级。() 此题为判断题(对，错)。
路径——目标理论认为领导者的主要任务是（ ）。A、团队绩效取决于领导者与情景因素之间是否搭配B、领导者天生具有某些与生俱来的固有的特质C、关注员工的顺从以及任务的完成，常采用奖惩手段来影响员工的绩效D、帮助下属实现其目的，并提供必要支持和指导以确保其目标与群体或组织的目标相互配合
（）和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为（）（）和（）三个阶段。（新教师更多地关注生存阶段；老教师比新教师更关注情境阶段；能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。）
填空题（）和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为（）（）和（）三个阶段。（新教师更多地关注生存阶段；老教师比新教师更关注情境阶段；能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。）
单选题路径——目标理论认为领导者的主要任务是（ ）。A团队绩效取决于领导者与情景因素之间是否搭配B领导者天生具有某些与生俱来的固有的特质C关注员工的顺从以及任务的完成，常采用奖惩手段来影响员工的绩效D帮助下属实现其目的，并提供必要支持和指导以确保其目标与群体或组织的目标相互配合
单选题以下哪一项是管理者（而不是领导者）的特征（）A关注效率B发展C关注方向D挑战