专科教育的基本修业年限为()A、二至三年B、三至四年C、四至五年D、五至六年

专科教育的基本修业年限为()

  • A、二至三年
  • B、三至四年
  • C、四至五年
  • D、五至六年

相关考题:

高中起点专科、专科起点本科,修业年限为2-4年。() 此题为判断题(对,错)。

根据《山东省成人高等教育试行学分制的暂行规定》,成人高等教育学生修业年限为实行弹性学制和学分制:A.高中起点专科为2年,高中起点本科为4年,专科起点本科为2年B.高中起点专科为2年,高中起点本科为3年,专科起点本科为3年C.高中起点专科为2年,高中起点本科为4年,专科起点本科为3年D.实行弹性学制和学分制:高起专2.5-5年,高中起点本科为5-7年,专升本2.5-5年

根据我国《高等教育法》规定,我国本科教育的基本修业年限为( )。A.三至四年B.三至五年C.四至五年D.四至六年

本科教育的基本修业年限为( )。A. 2至3年B. 3年C. 4至5年D. 5年

根据高等学历教育的招生对象、培养目标、修业年限、学业标准的不同,《高等教育法》将我国的高等学历教育分为专科教育、本科教育、硕士教育和博士教育四个层次

根据《高等教育法》的规定,普通高等本科教育的修业年限一律为四年。

《高等教育法》规定的本科教育的基本修业年限为( )。A. 二至三年B. 三至四年C. 四至五年D. 四至六年

全日制本科教育的基本修业年限为_____年,高等学校根据实际需要,报主管的_______批准,可以对本学校的修业年限作出调整。

本科教育的基本修业年限为()A、二至三年B、三至四年C、四至五年D、五至六年

专科教育的基本特点是()。A、以应用型人才为培养目标B、以市场为导向的专业设置C、以能力为本位的课程设置D、实践教学环节相对突出

我国现行的学校教育制度基本为四等七级。四等是指()、()、中等教育和高等教育,七级是指()、()、()、()、高等专科教育、本科教育和研究生教育。

高等专科学校培养目标是培养初级的专业人才,学生来源一般是高中应届毕业生,修业年限为()至()年,也有部分高校招收初中毕业生,修业年限一般为()年。

我国现行的高等护理教育基本可以分为()。A、研究生、本科、高等专科、中专护理教育B、研究生和本科护理教育C、本科和高等专科护理教育D、研究生、本科、高等专科E、中专护理教育

德国职业教育中,()一般招收实科中学毕业生或具有同等学力者入学,修业年限为两年,学生毕业时将获得进高等专科学校的资格。A、职业专科学校B、职业补习学校C、专科学校D、专科高中

我国现行的护理教育基本可以分为()A、研究生和本科护理教育B、本科和高等专科护理教育C、研究生、本科、高等专科D、中专护理教育

全日制本科教育的基本修业年限为(),高等学校根据实际需要,报主管的教育行政部门批准,可以对本学校的修业年限作出调整。

根据我国《高等教育法》规定,我国本科教育的基本修业年限为()。A、三至四年B、三至五年C、四至五年D、四至六年

高等教育学制包括学校的类别、性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。

《高等教育法》规定的本科教育的基本修业年限为()。A、二至三年B、三至四年C、四至五年D、四至六年

填空题高等专科学校培养目标是培养初级的专业人才,学生来源一般是高中应届毕业生,修业年限为()至()年,也有部分高校招收初中毕业生,修业年限一般为()年。

单选题下列属于基本护理教育的是(  )。A中专、专科、本科、研究生B学校教育、毕业后继续教育C中专、专科、本科、继续教育D专科、本科、研究生E中专、专科、本科

单选题我国现行的高等护理教育基本可以分为()。A研究生、本科、高等专科、中专护理教育B研究生和本科护理教育C本科和高等专科护理教育D研究生、本科、高等专科E中专护理教育

单选题我国现行的护理教育基本可以分为()A研究生和本科护理教育B本科和高等专科护理教育C研究生、本科、高等专科D中专护理教育

填空题我国现行的学校教育制度基本为四等七级。四等是指()、()、中等教育和高等教育,七级是指()、()、()、()、高等专科教育、本科教育和研究生教育。

填空题全日制本科教育的基本修业年限为(),高等学校根据实际需要,报主管的教育行政部门批准,可以对本学校的修业年限作出调整。

单选题根据我国《高等教育法》规定,我国本科教育的基本修业年限为()。A三至四年B三至五年C四至五年D四至六年

单选题《高等教育法》规定的本科教育的基本修业年限为()。A二至三年B三至四年C四至五年D四至六年