一般来说，导游员引导游客欣赏以精致为美的景观时应以_________为主，女口到博物馆参观文物等．
导游人员在引导旅游者欣赏自然和人文景观时应该提醒旅游者注意观赏的距离和位置，其中包括旅游者与欣赏对象之间的( )。A、空间距离B、观赏角度C、心理距离D、观赏时机
导游人员注意讲解后的导游服务包括()。A:回顾一下讲解内容B:巧妙回答游客的提问C:引导游客“换位欣赏”D:告知游客相关注意事项E:温习“旧内容”
导游人员在讲解结束后应提供的导游服务包括（ ）。A.确定讲解主题和重点B.巧妙回答游客的提问C.引导游客“换位欣赏”D.告知游客相关注意事项E.温习“旧内容”
地陪在导游讲解结束后的服务包括（）A:游客提出与游览无关的问题，也要耐心解答B:在自由活动时，告知集合时间?和地点C:告知游客相关注意事项D:巧妙回答游客的提问E:引导游客“换位欣赏”
导游是语言表达的什么？游客是什么？旅游景观是什么？
一般来说，导游员带领游客到博物馆引导游客欣赏以精致为美的景观时应以俯角为主。
如何尊重幼儿的兴趣和独特感受，理解他们欣赏时的行为？
导游员带领外国游客参观北京四合院，看到了四合院其乐融融的邻里关系。这是导游员在引导游客欣赏旅游景观美类型中的（）。A、自然美B、社会美C、技术美D、科学美
导游员带领游客参观西昌卫星发射基地，看到了雄伟壮观的卫星发射塔。这是导游员在引导游客欣赏旅游景观美类型中的（）。A、自然美B、社会美C、科学美D、技术美
导游员在引导游客欣赏以雄壮为美的景观时，应采用的角度以（）为主。A、直角B、仰角C、平角D、俯角
导游人员在引导游客欣赏天门山大型实景演出——《新刘海砍樵》时，需要引导游客发挥创造想象的作用。
欣赏旅游客体时我们把体积巨大能引起人们赞叹惊撼的景观叫（）。
导游人员在讲解结束后应提供的导游服务包括（）。A、确定讲解主题和重点B、巧妙的回答游客的提问C、引导游客“换位欣赏”D、告知游客相关的注意事项E、温习“旧内容”
单选题导游员在引导游客欣赏以雄壮为美的景观时，应采用的角度以（）为主。A直角B仰角C平角D俯角
多选题导游人员了解和掌握旅游文学知识可以（ ）。A培养审美能力B提高精神境界C向旅游者传授旅游文学知识D指导游客欣赏景观之美E提高与游客的沟通能力
问答题导游是语言表达的什么？游客是什么？旅游景观是什么？
单选题古城选址都很讲究，一般都依山傍水，城市布局也是依势随形，追求人工与自然的协调。如山东济南的老城，南依千佛山，市内泉群广布，汇入大明湖，形成“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的独特景观。城市布局追求人与自然的和谐，体现了（）①发挥主观能动性与尊重客观规律的关系②城市布局要深刻地把握人与自然的关系，认识到物质世界的客观性③城市布局要追求各自的个性④依山傍水是城市选址应遵循的一般规律A①②B②③C③④D①②④
填空题欣赏旅游客体时我们把体积巨大能引起人们赞叹惊撼的景观叫（）。
问答题苏州古城独特的景观和城市布局是什么？应当如何引导游客欣赏？
判断题一般来说，导游员带领游客到博物馆引导游客欣赏以精致为美的景观时应以俯角为主。A对B错
填空题苏州以其独特的园林景观被誉为的“中国园林之城”，在中国四大名园中，苏州园林占有两席，它们是苏州的（）园、留园。
判断题导游人员在引导游客欣赏天门山大型实景演出——《新刘海砍樵》时，需要引导游客发挥创造想象的作用。A对B错
单选题导游员带领游客参观西昌卫星发射基地，看到了雄伟壮观的卫星发射塔。这是导游员在引导游客欣赏旅游景观美类型中的（）。A自然美B社会美C科学美D技术美
问答题如何尊重幼儿的兴趣和独特感受，理解他们欣赏时的行为？
多选题导游人员在讲解结束后应提供的导游服务包括（）。A确定讲解主题和重点B巧妙的回答游客的提问C引导游客“换位欣赏”D告知游客相关的注意事项E温习“旧内容”