（）是科学素质建设的参与主体和受益者，要充分调动全体公民参与实施《全民科学素质行动计划纲要》的积极性和主动性，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好风尚。A、公民B、人民C、公众D、群众
（）是科学素质建设的参与主体和受益者，要充分调动全体公民参与实施《全民科学素质行动计划纲要》的积极性和主动性，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才的良好风尚。
- A、公民
- B、人民
- C、公众
- D、群众
相关考题：
公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。根据有关调查，我国公民科学素质水平与发达国家相比差距甚大。公民科学素质水平低下，已成为制约我国经济发展和社会进步的瓶颈之一。公民科学素质建设是坚持走中国特色的自主创新道路，建设创新型国家的一项基础性社会工程，是政府引导实施、全民广泛参与的社会行动。改革开放以来，特别是实施科教兴国战略以来，我国公民科学素质建设有了较大的发展，但仍存在许多问题。人均接受正规教育年限低于世界平均水平；因长期受应试教育影响，学生科学素质结构存在明显缺陷；社会教育、成人教育的发展尚不全面和深入；公民缺少接受终身教育的机会；科普长效运行机制尚未形成；科普设施、队伍、经费等资源不足；大众传媒科技传播力度不够、质量不高；公民科学素质建设的公共服务未能有效满足社会需求；公民提升自身科学素质的主动性尚未充分调动。全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设，通过发展科学技术教育、传播与普及，尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高，实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。根据以上材料，回答 81～85 题第 81 题 公民的科学素质的内涵是（ ）。A．民主意识的理论基础B．具备一定的科学知识、科学方法、科学思想、科学精神C．具有一定的应用科学方法处理实际问题的能力D．先进文化的核心内容
“全民参与”是指公民是科学素质建设的参与主体和受益者，要充分调动全体公民参与实施《全民科学素质行动计划纲要》的积极性和主动性，在全社会形成（）的良好风尚。A、崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才B、学科学、用科学、爱科学C、崇尚科学、鼓励创新D、科学自由
《全民科学素质行动计划钢要（2006-2010-2020年）》提出的今后15年实施全民科学素质行动计划的方针是（）。A、政府领导，全面、协调、可持续发展B、政府指导、全民参与、提升素质、促进和谐C、政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐
《全民科学素质行动计划纲要》的指导方针是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，发挥（）作用，充分调动全社会力量共同参与，大力加强公民科学素质建设，促进经济社会和人的全面发展。A、政府主导B、政府辅助C、群团参与D、科协的科普主力军
当前，我国公众获取科学信息的主要渠道是电视（87.53％）、报纸（59.12％）、互联网（26.6），公民主动参与科普活动和参观科技场馆等意愿在增加。“十二五”规划纲要提出，要“深入实施全民科学素质行动计划，加强科普基础设施建设，强化面向公众的科学普及”。根据材料，从文化传播和文化建设的角度，就提升公众科学素养提出建议。
2013年佛山正式启动网络反腐联盟。多起网络举报事件发生，涉事官员涉嫌严重违纪被立案调查。同时网上也有不少错告或诬告。上述材料启示（）。 ①公民要勇于行使质询权 ②公民要有序参与政治生活 ③公民要积极建言献策，充分调动参与公共事务的热情 ④公民要敢于行使监督权A、①②B、③④C、②③D、②④
学校开展心理健康教育应把科学教育与学生的主动参与真正结合在一起，充分调动学生的积极性和主动性。这体现的心理健康教育的（）A、全体性原则B、主体性原则C、差异性原则D、预防、调治和发展相结合的原则
多选题《法治天津建设实施纲要》提出要切实保障公民的（）A知情权B参与权C表达权D监督权