从1948年10月到1954年12月,进行四次组阁的日本首相是()。A、片山哲B、吉田茂C、鸠山一郎D、岸信介

从1948年10月到1954年12月,进行四次组阁的日本首相是()。

  • A、片山哲
  • B、吉田茂
  • C、鸠山一郎
  • D、岸信介

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蛋白质生物合成的方向是( )。A、从5′端到3′端B、从C端到N端C、定点双向进行D、从N端到C端E、从3′端到5′端

货物从出库到入库是连续进行的。()

简述内阁组阁的原则。

从离合器装配开始到离合器分离,其压紧弹簧有()压缩。A、四次B、三次C、两次D、一次

从大革命失败到遵义会议召开之前,"左"倾错误先后四次在党中央的领导机关取得统治地位。

简述组阁与倒阁权

移动通信的发展方向是从()通信到数字通信,从窄带系统到()系统,从话音业务到()业务进行的。

国家税务总局实行不确定换版制度,从1986年到1987年我国进行了()换版工作。A、两次B、三次C、四次D、五次

德国法西斯专政建立的方式是()A、A国王授权组阁B、B大选获胜组阁C、C武装暴动夺权D、D人民支持夺权

进行观察的步骤一般是()A、从开放到集中B、从集中到开放C、从内部到外部D、从外部到内部

甲午中日战争期间担任日本首相的是()

强调进行智育必须依据从已知到未知,从具体到抽象两个原则的教育家是()。

从大革命失败到遵义会议召开前夕,“左”的错误先后四次在党中央取得领导地位。

PDH系统从一次群到四次群是()复用形成的。A、直接B、二次C、逐级D、四次

蛋白质生物合成的方向是()A、从C端到N端B、从N端到C端C、定点双向进行D、从N端、C端同时进行

中国的组阁方式是:()A、皇帝组阁B、宰相组阁C、总统组阁D、总理组阁

小学生自我评价发展的特点是()A、从正确评价自己向正确评价别人发展B、从根据行动的动机进行评价到根据行为的效果进行评价C、从应用道德原则进行评价到依据具体行为进行评价D、从用他人的评价代替自我评价到独立评价自我

判断题从大革命失败到遵义会议召开前夕,“左”的错误先后四次在党中央取得领导地位。A对B错

单选题国家税务总局实行不确定换版制度,从1986年到1987年我国进行了()换版工作。A两次B三次C四次D五次

单选题蛋白质生物合成的方向是(  )。A从5′端到3′端B从C端到N端C定点双向进行D从N端到C端E从3′端到5′端

单选题蛋白质生物合成的方向是()A从C端到N端B从N端到C端C定点双向进行D从N端、C端同时进行

单选题从出生到青少年,儿童要经历()去自我中心的过程。A一次B两次C三次D四次

填空题移动通信的发展方向是从()通信到数字通信,从窄带系统到()系统,从话音业务到()业务进行的。

单选题从1948年10月到1954年12月,进行四次组阁的日本首相是()。A片山哲B吉田茂C鸠山一郎D岸信介

问答题简述内阁组阁的原则。

单选题PDH系统从一次群到四次群是()复用形成的。A直接B二次C逐级D四次

单选题进行观察的步骤一般是()A从开放到集中B从集中到开放C从内部到外部D从外部到内部