植物营养生长期生长的特点是迅速地增加()和发展根系。

植物营养生长期生长的特点是迅速地增加()和发展根系。


相关考题:

在植物生长期,水分通过植物叶面和枝干进入大气的过程称为蒸腾。()

两年生园艺植物的生命周期可分为营养生长期和生殖生长期。() 此题为判断题(对,错)。

短日照植物在北方可获得加长的营养生长期。( )此题为判断题(对,错)。

植物病害发生的时期是()。A、植物的生长期B、植物的非生长期C、植物的生长期和休眠期D、植物的生长期和贮藏运输期

茄果类蔬菜的共同特点是:绝对营养生长期(),营养生长与生殖生长并进期()。

水稻的营养生长期包括()期和()期,生殖生长期包括()期和()期。

()物候期标志着果树休眠或相对休眠期的结束和生长的开始。A、根系生长期B、萌芽期C、新梢生长期D、展叶期

营养生长期的主要特点是()。A、小枝开始向心枯死B、离心生长旺盛C、离心生长停止D、离心生长减弱

植物在()对生态条件的要求最严格,耐性范围最窄。A、营养生长期B、幼苗期C、生殖生长期D、并进期

生态浮床的植物配置应尽量选用(),优先选用根系发达、净化能力好、生长期长、株型低、便于管理维护的植物。A、浮叶植物B、乡土植物C、沉水植物D、漂浮植物

水涝对植物引起的危害主要是()缺氧。A、地上部B、营养器官C、根系D、生长器官

()是在植物生长期间,根据植物各生长发育阶段对营养元素的需要而补施的肥料。A、基肥B、种肥C、底肥D、追肥

蔬菜植物生长的相关性包括地下根系和地上器官、光合器官和呼吸器官、营养器官和生殖器官三个方面。

植物由营养生长期进入生殖生长期的标志是花芽分化。()

适合幼儿园种植的植物应是()。A、儿童常见的、生长期长的植物B、儿童不常见的、生长期长的植物C、儿童常见的、生长期短的植物D、儿童不常见的、生长期短的植物

植物在其生长发育阶段,抗低温能力最强的时期是()A、萌芽期B、营养生长期C、生殖生长期D、休眠期

在植物生长期间,根据植物各生长发育阶段对营养元素的需要而追施的肥料称为()A、基肥B、种肥C、追肥D、根外喷施

两年生园艺植物的营养生长期可分为()、()、()和().

单选题长日照植物南种北引,其生长期变化和引种要求分别是()。A生长期缩短,引用早熟种B生长期缩短,引用迟熟种C生长期延长,引用早熟种D生长期延长,引用迟熟种

填空题两年生园艺植物的营养生长期可分为()、()、()和().

单选题()物候期标志着果树休眠或相对休眠期的结束和生长的开始。A根系生长期B萌芽期C新梢生长期D展叶期

单选题生态浮床的植物配置应尽量选用(),优先选用根系发达、净化能力好、生长期长、株型低、便于管理维护的植物。A浮叶植物B乡土植物C沉水植物D漂浮植物

填空题水稻的营养生长期包括()期和()期,生殖生长期包括()期和()期。

填空题茄果类蔬菜的共同特点是:绝对营养生长期(),营养生长与生殖生长并进期()。

单选题适合幼儿园种植的植物应是()。A儿童常见的、生长期长的植物B儿童不常见的、生长期长的植物C儿童常见的、生长期短的植物D儿童不常见的、生长期短的植物

单选题植物在()对生态条件的要求最严格,耐性范围最窄。A营养生长期B幼苗期C生殖生长期D并进期

单选题植物在其生长发育阶段,抗低温能力最强的时期是()A萌芽期B营养生长期C生殖生长期D休眠期