按新生儿视感知的发展规律，能够区别各种形状，看清物体的轮廓和结构的时间是（）。A、3~4个月B、6个月C、12个月D、12~18个月

按新生儿视感知的发展规律，能够区别各种形状，看清物体的轮廓和结构的时间是（）。

  • A、3~4个月
  • B、6个月
  • C、12个月
  • D、12~18个月

相关考题：

表象物体形状越小,“看清”其细节越容易。() 此题为判断题(对，错)。
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2岁小儿视感知发育应是下列哪一项A、区别各种形状B、出现视深度感觉，能看到小物体C、区别垂直线和横线D、区别各种颜色E、能看到下落物体
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断面图一般用于表达物体某处的切断面形状或轴、杆上的孔、槽等结构。为了得到物体结构的实形,剖切平面一般应()物体的主要轴线或剖切处的轮廓线。 A、平行于B、垂直于
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正投影能如实反映物体的()。 A、形状与大小B、长度与高度C、轮廓与形状D、大小与截面
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实体建模能够定义三维物体的内部结构形状，完整地描述物体的所有几何信息和拓扑信息，包括物体的体、面、边和顶点的信息。()
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杆体细胞是暗视细胞，能够分辨物体的形状和运动，但不能够分辨物体的颜色和细节。A对B错
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结构（）A、物体的外在结构关系。B、物体的内在结构关系。C、物体的形状关系。D、物体的内在本质。
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杆体细胞是暗视细胞，能够分辨物体的形状和运动，但不能够分辨物体的颜色和细节。
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下列属于调节痉挛临床症状的是（）。A、视近困难B、大视症C、视近物后不能立即看清远处物体D、近点远移
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图样能够准确的表达物体（）尺寸及技术要求。A、结构B、形式C、形状D、视图
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形体是指（）A、物体的内在结构。B、物体的形状和体积。C、静物的形状及体积。D、静物的结构关系。
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《指南》科学领域中指出：4-5岁的幼儿感知形状和空间关系的表现（）。A、能感知物体的形体结构特征，画出或拼搭出该物体的造型B、能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类C、能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向D、能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述
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轮廓光能够勾勒出物体形状。
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4个月婴儿的感知觉一般可表现为（）A、目光可跟随落地的物体B、头能转向声源C、能辨别各种物体的软硬D、能区别相同体积而重量不同的两个物体E、目光能跟随移动的物体90°
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视图、剖视图分别用来主要表达物体的外部结构形状和内部结构形状。
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形状要准确是指所要画的物体的（）要到位。A、外形特点和大小比例B、外形轮廓和大小顺序C、外形轮廓和大小距离D、外形轮廓和大小比例
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正投影能够准确表达物体的真实形状和大小。
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耳石器的功能特点是（）.A、能够感知线加速度和各个分力的合力；B、能够感知各种角加速度；C、能够感知重力加速度。
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判断题杆体细胞是暗视细胞，能够分辨物体的形状和运动，但不能够分辨物体的颜色和细节。A对B错
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单选题2岁小儿视感知发育应是下列哪一项A区别各种形状B出现视深度感觉，能看到小物体C区别垂直线和横线D区别各种颜色E能看到下落物体
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判断题轮廓光能够勾勒出物体形状。A对B错
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单选题力是物体相互间的机械作用，这种作用能够改变物体的（）。A形状B运动状态C形状和运动状态
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填空题人凭借视觉器官感知物体的细节和形状的敏锐程度，称（），在医学上也称为视力
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单选题形体是指（）A物体的内在结构。B物体的形状和体积。C静物的形状及体积。D静物的结构关系。
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单选题力是物体相互间的相互作用，这种作用能够改变物体的（）。A形状B运动状态C形状和运动状态
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多选题《指南》科学领域中指出：4-5岁的幼儿感知形状和空间关系的表现（）。A能感知物体的形体结构特征，画出或拼搭出该物体的造型B能感知和发现常见几何图形的基本特征，并能进行分类C能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向D能注意物体较明显的形状特征，并能用自己的语言描述
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单选题按新生儿视感知的发展规律，能够区别各种形状，看清物体的轮廓和结构的时间是（）。A3~4个月B6个月C12个月D12~18个月
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