设置生殖健康咨询效果评估指标时应考虑的问题是:()A、能反映出教育内容和目标要求B、能体现某项教育或信息服务的真实情况和工作进展C、指标数量尽可能少而精,科学合理D、应参考计划生育目标管理考核中所设立的有关考核指标E、应确定被调查对象的数量

设置生殖健康咨询效果评估指标时应考虑的问题是:()

  • A、能反映出教育内容和目标要求
  • B、能体现某项教育或信息服务的真实情况和工作进展
  • C、指标数量尽可能少而精,科学合理
  • D、应参考计划生育目标管理考核中所设立的有关考核指标
  • E、应确定被调查对象的数量

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网络咨询时需要考虑的问题是()。 A、网站和服务器安全性B、需回应来访者的周期C、紧急时提供专业帮助D、评估网络咨询适宜性

在性与生殖健康综合咨询中,需要评估服务对象的以下风险,除了()A.患生殖器官肿瘤的风险B.意外妊娠风险C.生殖道感染风险D.感染HIV的风险

综合指标评估法是在对广告效果进行评估时在考虑几个指标的基础上,利用一定的方法对网络广告效果进行综合衡量的方法。目前,有耦合转化贡献率和传播效能评估法评估方法。() 此题为判断题(对,错)。

在性与生殖健康咨询过程中,咨询人员对服务对象的了解包括他们()A、做出决定的能力及其影响因素B、性与生殖健康知识水平C、所关心的问题和咨询的目的D、个人生殖健康状况

评价效果从几个方面开展,错误的是A.知识层面评估B.行为层面评估C.健康指标的评估D.社会层面的评估

一般社区慢性病健康管理的相关流程分()等步骤。A.健康信息收集B.个体健康诊断C.健康风险评估D.健康咨询和指导及健康危险因素干预E.健康管理效果评估

(省略了部分咨询谈话内容)心理咨询师B与求助者的第七次咨询:心理咨询师B:经过前几次的咨询,我们基本达到了预定的咨询目标,您的认知、情绪...接下来我们将要一起进行咨询效果的评估工作,咨询也将进入结束阶段...?单选:对于咨询效果评估问题的描述,错误的是(??)查看材料A.咨询效果的评估应在咨询结束时进行B.咨询效果的评估应围绕咨询目标展开C.咨询效果的维度或指标可以单独使用D.咨询效果的维度或指标可以综合使用

针对本案例评估咨询效果时,应围绕(  )进行。A.求助者意见B.咨询目标C.咨询师意见D.双方意见

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性与生殖健康综合咨询的定义包括哪些()A咨询人员与服务对象双向交流B咨询人员与服务对象单向交流C了解服务对象在性与生殖健康方面所面临的问题、困惑、一般需求和深层次需求。D评估服务对象在性与生殖健康相关方面的知识、态度和技能,帮助其认识风险,做出知情、自主自愿和可行的决定。E帮助其制订可行的行动计划

生殖健康咨询效果评估,选择对象时应考虑其文化水平、性别结构、职业结构、学习时间、学习环境,这些因素会直接影响()指标的实现。A60%B70%C80%D85%

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开展生殖健康教育效果评估,除了要考虑受教育对象的年龄、文化程度、职业等因素外,还要考虑接受教育和咨询服务的()等因素。A、收入B、性别C、家庭情况D、地点

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生殖健康教育和咨询服务效果的评估涉及()A、咨询服务人员的职业道德B、优生优育信息服务C、咨询服务人员的基础知识D、“五期”教育

在提供性与生殖健康综合咨询时,咨询人员最常见的障碍包括:缺少足够的时间、缺少隐私性的场所和工作人员的保密、得不到充分的支持()。A、咨询人员和服务对象讨论性话题的尴尬B、不能及时地正确评估服务对象的性与生殖健康需求C、不知道转诊地点D、咨询情况要亲自记录

生殖健康咨询/教育效果会受到受教育对象()因素的影响。A、年龄B、文化程度C、职业D、以上都是

在生殖健康及相关服务中,咨询人员通过与服务对象的双向交流,(),这一过程就是性与生殖健康综合咨询。A、了解对象在性与生殖健康方面所面临的问题、困惑和需求B、评估其在性与生殖健康相关方面的知识、态度和技能C、帮助其认识风险,做出知情、自主自愿和可行的决定D、帮助其制订可行的行动计划

在咨询过程中边画图边解释生殖系统的方式可以更快更直观地帮助服务对象理解,提高咨询效果()。A、由于这些问题与服务对象的健康有关B、可以评估服务对象的知识水平和对生殖器官结构的了解程度C、在咨询人员绘图的过程中使注意力更加集中D、不做价值判断,尊重对方的选择

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单选题生殖健康咨询/教育效果会受到受教育对象()因素的影响。A年龄B文化程度C职业D以上都是

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