重组家庭中存在的教育困境有哪些？（）A、没有感情基础，又没有血缘关系，继父继母难当B、受传统观念的压力，继父继母不敢教育C、寄人篱下，谨小慎微D、人际关系复杂，矛盾多，增加了家庭教育的难度
重组家庭中存在的教育困境有哪些？（）
- A、没有感情基础，又没有血缘关系，继父继母难当
- B、受传统观念的压力，继父继母不敢教育
- C、寄人篱下，谨小慎微
- D、人际关系复杂，矛盾多，增加了家庭教育的难度
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继父继母教育孩子应该注意的问题有:() A.继父母与孩子要先成为朋友再教育，对于孩子要加大感情投入B.增加家庭聚会的机会，再婚夫妻要坦然面对自己的婚姻C.继父母要理直气壮地对继子女进行正确的教育，保持家庭教育的一致性D.要处理好相关几个家庭的及成员之间的关系，要明确责任感和使命感
下列关于继子女说法错误的是（）。A.继子女成年后，继父母子女关系自动解除B.继子女在生父或生母死亡后，继父母子女关系自动解除C.受继父母抚养成人的继子女，在继父母年老缺乏劳动能力又没有生活来源时，应负担继父母的生活费D.与继父母形成抚养关系的继子女在生母与继父或生父与继母离婚后，继父母子女关系自动解除
下列有关继父母收养继子女的说法错误的是()。A:继父或继母经继子女的生父母同意，可以收养继子女B:继父或继母收养继子女可以不受生父母有特殊困难无力抚养、收养人无子女的限制C:继父或继母收养继子女可以不受年满30周岁和被收养人不满14周岁限制D:为保护继子女的利益，继子女被收养后仍享有双重的继承权
下列关于继父母、继子女的说法，正确的有 （）。A、继父母继子女间并非一定产生父母子女间的权利义务关系B、有抚养教育关系的继父母继子女间发生父母子女的权利义务关系C、有抚养教育关系的继父母继子女为拟制血亲D、继子女与有抚养教育关系的继父或继母间，与不和自己共同生活的生父或生母间，有双重的父母子女权利义务关系
下列关于我国继父母与继子女间是否形成抚养教育关系认定标准的说法，正确的是（）。A、继父或继母有愿意抚养继子女的意思表示B、继父或继母有愿意抚养继子女的意思表示，并对其进行了抚养教育C、未成年的或未独立生活的继子女与继父母长期共同生活D、长期共同生活，继父或继母有愿意抚养继子女的意思表示，并对其进行了抚养教育
只有在继父或继母与未成年的继子女形成了（）情况下，继父或继母与未成年的继子女之间才发生父母子女间的权利义务关系。A、抚养教育关系B、姻亲关系C、继父或继母与未成年的继子女共同生活D、继承关系
单选题下列关于我国继父母与继子女间是否形成抚养教育关系认定标准的说法，正确的是()。A继父或继母有愿意抚养继子女的意思表示B继父或继母有愿意抚养继子女的意思表示，并对其进行了抚养教育C未成年的或未独立生活的继子女与继父母长期共同生活D长期共同生活，继父或继母有愿意抚养继子女的意思表示，并对其进行了抚养教育
多选题下列哪几项属于我国继父母与继子女间是否形成抚养教育关系的认定标准（）。A未成年的或未独立生活的继子女与继父母长期共同生活B继父或继母有愿意抚养继子女的意思表示C继父或继母对其进行了抚养教育D继父或继母负担继子女生活费、教育费的部分或全部E继父或继母订立遗嘱将继子女作为遗产继承人
多选题从继子女的观点看继亲家庭的结构，可以把继亲家庭分为（）A生母—继父家庭B生母—生父家庭C生父—继母家庭D继父—继母家庭