如果学生课前作业结果表明某个知识点都掌握了，老师上课就不需要重讲，也不需要抽查。
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相关考题：
关于块的定义，以下说法哪个正确()。A.将文件中所有插入的图块都删除，图块的定义就不存在了B.将文件中所有插入的图块都炸开，图块的定义就不存在了C.如果图中存在使用某个块定义的块，则这个块不能被重新定义D.如果图中存在使用某个块定义的块，则这个块不能被清理掉
翻转课堂教学中,课堂教学活动主要有()。 A、对知识点再进行重点讲解B、通过讨论、交流和展示等互动教学，促进学生深度学习C、由于有了课前任务学习，学生在课堂中可以自由学习其他学科内容D、课堂教学让学生讲解课前自主学习的内容
在课程的复习巩固阶段，为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点，教师应选取的教学方式是（）A、要求学生在课堂上么复练习，直到学生掌握所学知识点为止B、教师通过多媒体课件展现知识点让学生对照练习C、教师做示范之后，学生以此对照，反复练习，直到掌握所学知识点止D、用多媒体展现知识点，让学生对照戏练习，老师对学生存在的部题进行及时的辅导
关于块的定义，以下说法哪个正确（）。A、将文件中所有插入的图块都删除，图块的定义就不存在了B、将文件中所有插入的图块都炸开，图块的定义就不存在了C、如果图中存在使用某个块定义的块，则这个块不能被重新定义D、如果图中存在使用某个块定义的块，则这个块不能被清理掉
1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制了。”麦迪逊说这番话的意图是（）A、A美国不需要建立统一的政府B、B政府权力不能受任何力量的控制C、C美国应建立开明的君主制国家D、D应采取相应的措施防止独裁政权的出现
王老师在《艺术源于生活高于生活》的教学设计中，课前安排学生进行资料的搜集，课堂上又花费了大量时间进行经典美术作品与现实生活联系的着重讲解。王老师在突出该课重点方面采用了哪些主要方法？（）A、提前预习、保证时间B、提前预习、着重讲解C、提前预习、保证时间、着重讲解D、保证时间、着重讲解
期末，张老师组织学生进入复习巩固阶段，为了使学生检验自己对本册书中重要知识点掌握的情况，张老师应选取的教学方式是（）A、要求学生在课堂上反复练习，直到学生掌握所学知识点为止B、教师通过多媒体课件展现知识点，让学生对照练习C、教师做示范之后，学生以此为对照，反复练习，直到掌握所学知识点为止D、用多媒体展现知识点和相应的听、说、读、写的练习，让学生对照练习，老师对学生存在的问题进行及时的辅导
.参加1787年制宪会议的核心人物麦笛逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了； 如果是天使统治人，就不需要对政府由外来的或内在的控制了。”麦笛逊说这番话的意图是（）A、美国不需要建立统一的政府B、政府权力不能受任何力量的控制C、美国应建立开明君主制国家
单选题.参加1787年制宪会议的核心人物麦笛逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了； 如果是天使统治人，就不需要对政府由外来的或内在的控制了。”麦笛逊说这番话的意图是（）A美国不需要建立统一的政府B政府权力不能受任何力量的控制C美国应建立开明君主制国家
单选题王老师在《艺术源于生活高于生活》的教学设计中，课前安排学生进行资料的搜集，课堂上又花费了大量时间进行经典美术作品与现实生活联系的着重讲解。王老师在突出该课重点方面采用了哪些主要方法？（）A提前预习、保证时间B提前预习、着重讲解C提前预习、保证时间、着重讲解D保证时间、着重讲解
判断题如果我国实现了现代化，就不需要多种所有制经济共同发展了。A对B错