售后服务产生的主要原因不包括A.质量问题B.行业准则C.使用不当D.法律规定
幼儿科学教育中测量方法不包括() A、目测;B、正式量具测量;C、混合测量;D、非正式量具测量
非正式量具测量也称为() A自然测量B观察测量C正式量具测量D简单测量
检查装配尺寸的计量器具按结构和具体的测量功能分类为:简单量具、游标量具、微分量具、指示量具、角度量具、平直量具、()等。 A.旋转量具B.水平度量仪C.深度测量仪D.垂直度量仪
以下()不是引起粗大误差的原因。 A、测量量具使用不当B、环境突然干扰C、只能进行有限次测量
测量方法的运用体现在以下()面 A.进行测量活动,重在培养测量意识B.学习运用非正式量具进行测量的方法C.用正式量具测量时,量具要精确D.测量是实验的基础
质量问题产生的主要原因：钢厂生产、剪切加工、吊装运输、客户使用不当等。
量具选择不当，用（）量具去测量高精度工件，造成质量问题。A、误差B、低精度C、一般D、其他
粗大误差产生的原因是由于仪表质量问题二测量原理不完善、仪表使用不当造成，或因工作条件变化而引起的二种误差。
软件质量问题是由我们开发软件的技术使用不当引起的。新软件技术的运用会自动提高生产率和软件质量。
儿童用绳子测量树的粗细，这属于（）。A、正式量具测量B、非正式量具测量C、比较测量D、观察测量
学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是（ ）。A、普通测量B、观察测量C、正式量具测量D、非正式量具测量
不采用通用的量具，而是运用一些自然物，对物体进行直接测量的方法是（）。A、非正式量具测量B、正式量具测量C、观察测量D、普通测量
用测量法来鉴定摩托车零件时，（）。A、测量前不用检查和校正量具或仪器B、测量前应检查和校正量具或仪器C、测量中检查和校正量具或仪器D、测量后检查和校正量具或仪器
检查装配尺寸的计量器具按结构和具体的测量功能分类为：简单量具、游标量具、微分量具、指示量具、角度量具、平直量具、（）等。A、旋转量具B、水平度量仪C、深度测量仪D、垂直度量仪
用量具测量工件前应将量具的测量面和工件（）面擦干净。A、加工B、未加工C、非测量D、测量
在低温度的环境中，变压器油牌号使用不当，会产生什么后果？
以下（）不是引起粗大误差原因。A、测量量具使用不当B、环境突然干扰C、只能进行有限次测量
由测量方法、量具精度等因素对测量结果准确性的影响而产生的误差，称为（）。A、测量误差B、公差C、允许误差
单选题以下（）不是引起粗大误差原因。A测量量具使用不当B环境突然干扰C只能进行有限次测量
单选题以下（）不是引起粗大误差的原因。A测量量具使用不当B环境突然干扰C只能进行有限次测量
单选题由测量方法、量具精度等因素对测量结果准确性的影响而产生的误差，称为（）。A测量误差B公差C允许误差
单选题不采用通用的量具，而是运用一些自然物，对物体进行直接测量的方法是（）。A非正式量具测量B正式量具测量C观察测量D普通测量
单选题幼儿科学教育中测量方法不包括（）A目测B正式量具测量C混合测量D非正式量具测量
单选题用测量法来鉴定摩托车零件时，（）。A测量前不用检查和校正量具或仪器B测量前应检查和校正量具或仪器C测量中检查和校正量具或仪器D测量后检查和校正量具或仪器
单选题儿童用绳子测量树的粗细，这属于（）。A正式量具测量B非正式量具测量C比较测量D观察测量