椭圆柱体体积的近似计算公式是()。A、0.5abhB、0.8d2hC、0.8abhD、0.52d3

椭圆柱体体积的近似计算公式是()。

  • A、0.5abh
  • B、0.8d2h
  • C、0.8abh
  • D、0.52d3

相关考题:

在学习正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积。算公式(V=SH),就属于( )A.下位学习B.上位学习C.并列学习D.概念学习

在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后。学习一般柱体的体积计算公式(V=SH),就属于( )A.并列结合学习B.上位学习C.派生类属学习D.相关类属学习

在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(V=Sh),这属于_________。

在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(V=sh)属于()。A.上位学习 B.下位学习C.概念学习 D.并列学习

在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(V=SH),这种学习属于( )。A.下位学习B.上位学习C.并列结合学习D.类属学习

在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(V=Sh)属于( )。A.上位学习 B.下位学习 C.概念学习 D.并列学习

学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(V=SH),这是上位学习,也叫( )学习。

在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积属于()。A.并列结合学习B.类属学习C.下位学习D.上位学习

下列学习中属于符号学习的有( )。A.汉字学习 B.英语单词学习C.图像、图表学习 D.历史事件学习E. 一般柱体体积计算公式的学习

在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式,属于( )A、并列结合学习B、类属学习C、下位学习D、上位学习

在学过“正方体”“长方体”等体积公式后,学习“一般柱体”的体积计算公式。这属于( )A.并列结合学习B.下位学习C.派生类属学习D.上位学习

在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式属于(  )。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、并列结合学习

小学五年级“求不规则物体的体积”学生需要具备的知识基础是()A、长方体体积计算公式B、规则物体体积计算公式C、圆柱体体积计算公式D、长方形面积计算公式

开式下击器的震击杆为()。A、四方主体B、六方柱体C、椭圆柱体

圆柱体体积计算公式为()。A、πr^2B、πΦ^2C、πr^2·H

下钻中溢流显示是()。A、返出量大于下入管柱体积B、返出量等于下入管柱体积C、返出量小于下入管柱体积

起钻中的溢流直接显示是()。A、灌入量等于起出管柱体积B、灌入量大于起出管柱体积C、灌入量小于起出管柱体积D、灌入量与起出管柱体积无关

物体体积计算公式正确的是()A、长方体V=abcB、圆柱体V=πR2hC、球体V=1/6πd3D、截头方锥体V=1/2bhl

光纤中的纤芯和包层构成()。A、双层同心圆柱体B、双层不同心圆柱体C、单圆柱体D、双层椭圆柱体

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圆柱体的体积计算公式为()。A、V=abhB、V=abC、V=1/4.πd2hD、V=1/6.πd3

在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(V=Sh)属于()。A、上位学习B、下位学习C、概念学习D、并列学习

在学过的正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(v=sh),这属于()。A、上位学习B、下位学习C、并列组合学习D、符号学习

下列学习中属于符号学习的有()。A、汉字学习B、英语单词学习C、图像、图表学习D、历史事件学习E、一般柱体体积计算公式的学习

多选题物体体积计算公式正确的是()A长方体V=abcB圆柱体V=πR2hC球体V=1/6πd3D截头方锥体V=1/2bhl

单选题在学过的正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式(v=sh),这属于()。A上位学习B下位学习C并列组合学习D符号学习

单选题在学过“正方体”“长方体”等的体积公式后,再学习“一般柱体”的体积计算公式属于( )A并列结合学习B下位学习C派生类属学习D上位学习