红枣中起扩大树冠的具有延伸能力的枝条叫（）。A、发育枝B、延长枝C、竞争枝D、辅养枝

红枣中起扩大树冠的具有延伸能力的枝条叫（）。

  • A、发育枝
  • B、延长枝
  • C、竞争枝
  • D、辅养枝

相关考题：

枝条修剪中需将( )、( )叠枝,内膛枝,( ),弓箭枝,( )、( )胸突枝剪除。
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一般乔木可以保持树木自然冠形，只是一些（）需要及时除掉。A.竞争枝B.果枝C.营养枝D.辅养枝
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植物学上常把着生叶和芽的茎叫枝或（）。A.长枝B.卷须C.短枝D.枝条
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果树的辅养枝和竞争枝消耗营养多，应全部疏除。
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采集嫩枝接穗时，要选树冠外围或内部的徒长枝、竞争枝（）
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枣树枝条分为（）。A、叶丛枝B、结果枝C、发育枝
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开张树冠角度的方法有（）。A、拉枝B、疏枝C、撑枝D、短剪
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主枝，大，中形枝组，辅养枝应呈梭形单头延伸，切不可多头生长成扇形（）
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生长旺盛的果树培养枝组的办法是（）。A、先放后缩B、先截再放后缩C、改造辅养枝D、枝条环剥
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枣头是结果基枝的基础，整形修剪时培养成辅养枝（）
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下列关于辅养枝不正确的描述是（）。A、在骨干枝因病虫为害而不能恢复时，可以用着生位置好的辅养枝代替B、短期辅养枝的主要任务是促进整体的生长势和早结果，不扩展延伸C、进入盛果期后，辅养枝可以通过回缩改造成结果枝组D、进入盛果期后，辅养枝应全部疏除
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杨桃的枝梢经过几次延长而下垂的枝条俗称（），是重要的结果母枝或结果枝。A、下垂枝B、马尾枝C、针刺枝D、马鞭枝
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两根枝条交叉，相互挤压，称为（）。A、竞争枝B、重叠枝C、交叉枝D、轮生枝
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枝条过密或生产意义如枯死枝、病虫枝、不能利用的徒长枝、下垂枝、轮生枝、重叠枝、交叉枝等，把这些枝从基部剪除，称为（）。
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对修剪的枝条要遵循“（）”的原则，重点修剪弱枝、重叠枝、病虫枝、枯枝、交叉枝、过密枝、徒长枝、断枝及扰乱树形的其他一切枝条。A、自然B、去强留弱C、去弱留强
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一般乔木可以保持树木自然冠形，只是一些（）需要及时除掉。A、竞争枝B、果枝C、营养枝D、辅养枝
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植物学上常把着生叶和芽的茎叫枝或（）。A、长枝B、卷须C、短枝D、枝条
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在进行观枝花材的加工整理时，应去除（）等影响美观的枝条。A、交叉枝B、病虫枝C、平行枝D、重叠枝E、弯枝F、枯枝
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花卉可通过修剪与整形使植株生长发育良好，修剪的方法包括（）。A、摘心、抹芽、折枝捻梢、曲枝、剥蕾等B、枯枝、弱枝、过密枝、徒长枝、病虫枝等C、多采用拉枝的方法加大枝条的分枝角度D、枝条疏剪时不宜贴着基部剪去，要保留1~2cm枝桩
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延长枝在树木幼年期、青年期生长量大，起扩大树冠作用
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果树的枝，依枝条所起的作用分，可分为骨干枝、辅养枝、（）、（）等。
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辅养枝
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填空题枝条过密或生产意义如枯死枝、病虫枝、不能利用的徒长枝、下垂枝、轮生枝、重叠枝、交叉枝等，把这些枝从基部剪除，称为（）。
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单选题杨桃的枝梢经过几次延长而下垂的枝条俗称（），是重要的结果母枝或结果枝。A下垂枝B马尾枝C针刺枝D马鞭枝
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判断题果树的辅养枝和竞争枝消耗营养多，应全部疏除。A对B错
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单选题两根枝条交叉，相互挤压，称为（）。A竞争枝B重叠枝C交叉枝D轮生枝
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填空题果树的枝，依枝条所起的作用分，可分为骨干枝、辅养枝、（）、（）等。
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