工作组员的条件和责任是什么?

工作组员的条件和责任是什么?


相关考题:

在小组工作初期,社工要鼓励组员接纳小组的内部和外部条件,在小组聚会中,选择适合的话题,鼓励每个组员介绍自己,工作者的主要目的是( )。A.让组员自我表白B.让组员学习社交技巧C.让组员被他人重视D.让组员尽快适应小组环境E.让组员担当角色

在小组工作实务中,不同类型的小组往往采取不同的工作模式,社会目标模式主要强调的是( )。A.培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力B.带领小组组员建构和发展社会关系C.促进组员之间、小组和社会系统之问的良性互动D.通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识

在小组工作的准备阶段,遴选和评估组员时,社会工作者应注重()。A:考虑潜在组员的来源B:帮助潜在组员了解小组工作的意义与特点C:考虑潜在组员共同或相似的问题、兴趣和愿望D:根据小组的类型、特点及人数要求等确定组员

在小组工作模式中,强调提升组员的社会意识和社会责任感,以及促进组员自我发展和社会参与能力的是()。A:发展模式B:社会目标模式C:互惠模式D:治疗模式

在小组工作的治疗模式中,主要目标是( )。A.促进小组组员和小组的共同成长B.解决个人问题C.促进小组组员之间的互动D.培养小组组员的社会责任感

在电力设备上作业时,工作组员的责任是什么?

工作票签发人的条件和责任是什么?

在小组工作模式中,强调提升组员的社会意识和社会责任感,以及促进组员的自我发着社会参与能力的是社会目标模式。

小组工作中,社会目标模式最核心的基本假设是()。A、组员的社会适应问题可以得到治疗和康复B、组员的社会责任和社会意识可以培养C、组员的偏差行为可以改变D、组员的问题可以通过个体动力来解决

工作组员人的条件和职责是什么?

在线路停电作业时,工作标所列工作组员的责任是什么?

在小组工作实务中,不同类型的小组往往采取不同的工作模式,社会目标模式主要强调的是()。A、培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力B、带领小组组员建构和发展社会关系C、促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动D、通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识

在小组工作模式中,强调提升组员的社会意识和社会责任感,以及促进组员的自我发展和社会参与能力的是()。A、发展模式B、社会目标模式C、互动模式D、治疗模式

在小组工作过程中的中期转折阶段,社会工作者的工作重点是处理小组的冲突,在面对和处理小组冲突时,社会工作者的正确的做法有()。A、尽快结束小组,避免冲突的发生B、营造开放的气氛,帮助组员正确面对自身不足C、提醒小组组员,保持对整体目标的意识D、以组员为主导,协助组员担负重新建构小组的责任E、适当控制小组进程,引导组员通过良好互动实现小组目标

向工作组员正确布置工作,说明停电区段和带电设备的具体位置,是()责任。A、工作许可人B、工作组员C、工作执行人D、专职监护人

严格遵守纪律,执行安全措施,关心组员的安全,是()责任。A、工作执行人B、工作组员C、工作监护人D、工作许可人

工作票所列的工作组员其责任是什么?

监护工作组员的安全,检查工作质量,按时完成任务,是()责任。A、工作许可人B、工作组员C、专职监护人D、工作执行人

在工作执行人的责任里,不包括:()。A、检查现场安全措施是否完备B、停电C、向工作组员正确布置工作,说明停电区段和带电设备的具体位置D、监护工作组员的安全,检查工作质量,按时完成任务

工作许可人的条件和责任是什么?

工作票所列人员中工作监护人的条件和责任是什么?

单选题在小组工作实务中,不同类型的小组往往采取不同的工作模式,社会目标模式主要强调的是()A培养并提升组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力B带领小组组员建构和发展社会关系C促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动D通过与其他组员的沟通达成共识

问答题工作组员人的条件和职责是什么?

判断题在小组工作模式中,强调提升组员的社会意识和社会责任感,以及促进组员的自我发着社会参与能力的是社会目标模式。A对B错

单选题小组工作中,社会目标模式的假设前提在于(  )。[2013年真题]A组员的社会适应问题可以得到治疗和康复B组员的社会责任和社会意识可以培养C组员的偏差行为可以改变D组员的问题可以通过个体动力来解决

单选题在小组工作的准备阶段,遴选和评估组员时,社会工作者应注重( )A考虑潜在组员的来源B帮助潜在组员了解小组工作的意义与特点C考虑潜在组员共同或相似的问题、兴趣和愿望D帮助潜在组员了解小组工作的意义

单选题在小组工作实务中,不同类型的小组往往采用不同的工作模式,为服务对象提供服务,下列符合社会目标模式的说法是( )A培养并提升小组组员的社会责任,社会参与和社会行动的能力B带领小组组员建构和发展社会关系C促进组员之间小组和社会系统之间的良性互动,D通过与其他组员的沟通,理解与互动,达成共识