人防是()的社会活动。A、军事行动与民事行为相融B、政治活动与民事行为相融C、单纯民事行为D、准军事化行为

人防是()的社会活动。

  • A、军事行动与民事行为相融
  • B、政治活动与民事行为相融
  • C、单纯民事行为
  • D、准军事化行为

相关考题:

教育的本质特征是( )。A.社会活动B.人类社会的活动C.人类自发的活动D.培养人的社会活动

社会活动带来的好处。(2)过多的社会活动给学习所带来的问题。(3)如何处理社会活动和学习的关系。

教育是( )的一种社会活动。

教育的本质特征是(  )。A、社会活动B、人类社会的活动C、人类自发的活动D、培养人的社会活动

什么是个人防护装备?常见的个人防护装备有哪些?

下列关于人防布置的说法错误的是:()A、人防区不应布置在停车效率高的区域。B、人防口部应与地下层门厅共同布置,共用通道。C、BCDE级项目的消防、人防隔墙应尽可能用防火卷帘替代防火墙。D、人防门洞口上空预留净高应≥400,且不应太大,保证人防门正常吊装即可。

从参加社会活动的角度看,大学生最常见的社会活动形式是()。A、学习活动B、家庭活动C、校内活动D、校外活动

科学是复杂的社会活动。

个人防守能力是整体防守战术的基础,个人防守能力除了防守基本技术动作除外,()和保持最佳防守位置是提高个人防守能力的重要内容。

对未委托人防工程建设监理的人防工程建设项目,各级人防工程质量监督机构不予受理报监业务,各级人防主管部门不予进行人防工程竣工验收。

人防工程建设项目计价的统一计价不包括()。A、人防工程概算定额B、人防工程预算定额C、人防工程工期定额D、人防工程费用定额

什么是人防围护结构?什么是人防防护区?

人防工程监理员,是指经国家人防主管部门组织的人防工程监理知识培训考试合格并取得相应的资格证书,从事人防工程监理的人员。

教育的本质是培养人的社会活动。

地铁工程考虑人防的原则是()。A、交通B、交通为主、人防兼顾C、人防为主、兼顾战争

下列对个人防护用品的理解,正确的是()A、佩戴个人防护用品是最首要的安全措施B、个人防护用品应该视为最后一道安全屏障C、个人防护用品在设计上是没有使用的限制

教育区别于其它社会活动的本质特征是()A、生产产品的活动B、培养人的社会活动C、商品交换的活动D、传递知识的活动

教育是人类所特有的社会活动。

领导是人类自觉的社会活动。

半场人盯人防守分为半场缩小人盯人防守,半场扩大人盯人防守与全场人盯人防守。

教育是一种培养人的社会活动。

单选题地铁工程考虑人防的原则是()。A交通B交通为主、人防兼顾C人防为主、兼顾战争

单选题下列对个人防护用品的理解,正确的是()A佩戴个人防护用品是最首要的安全措施B个人防护用品应该视为最后一道安全屏障C个人防护用品在设计上是没有使用的限制

单选题五指活动课程以“五指”来规定课程的内容,五指活动的五个方面是()A健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动B健康活动、社会活动、科学活动、音乐活动、语文活动C体育活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动D健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语文活动

单选题教育的本质特征是(  )。A社会活动B人类社会的活动C人类自发的活动D培养人的社会活动

填空题个人防守能力是整体防守战术的基础,个人防守能力除了防守基本技术动作除外,()和保持最佳防守位置是提高个人防守能力的重要内容。

单选题人防是()的社会活动。A军事行动与民事行为相融B政治活动与民事行为相融C单纯民事行为D准军事化行为