受灾群众重建倒房评估和拟安排情况制定后,因为是领导看过的,不必在村、组张榜公布重建倒房评估和拟安排情况表。

受灾群众重建倒房评估和拟安排情况制定后,因为是领导看过的,不必在村、组张榜公布重建倒房评估和拟安排情况表。


相关考题:

下列哪项不是灾害应急救助的内容?( )A.参与灾后重建B.安排灾民的基本生活C.解决灾民的吃饭问题D.维持社会秩序E.转移受灾群众

下列属于灾害应急救助的内容的是( )。A.参与灾后重建B.恢复社区正常的经济秩序C.安排灾民的基本生活D.转移受灾群众E.社区减灾

在设计数据表时,如果要求“课程安排”表中的“教师编号”必须是“教师基本情况”表中存在的教师,则应该进行的操作是( )。A.在“课程安排”表和“教师基本情况”表的“教师编号”字段设置索引B.在“课程安排”表的“教师编号”字段设置输入掩码C.在“课程安排”表和“教师基本情况”表之闯设置参照完整性D.在“课程安排”表和“教师基本情况”表的“教师编号”字段设置有效性规则

2008年7月,南方某县甲村遭受洪涝灾害,民房倒损严重。该村有严重危房户9户,部分倒房户4户,五保户3户,特困户3户,优抚对象2户,其他13户。根据《灾区民房重建工作规程》,甲村应由政府帮助开展恢复重建的重点对象有( )户。A.6B.8C.13D.14

2008年7月,南方某县甲村遭受洪涝灾害,房屋倒损严重。该村有严重危房户9户,部分倒房户4户,五保户3户,特困户3户,优抚对象2户,其他13户。根据《灾区民房重建工作规程》,甲村应由政府帮助开展恢复重建的重点对象有()户。A:6B:8C:13D:14

关于恢复重建资金补助的确定以下表述正确的是( )A.应根据倒房户实际需要给予补助;B.突出重点,不得平均分配;C.只要群众满意、当地条件许可,补助标准越高越好、越多越好;D.由县民政局根据建房对象类别分类制定。

下列对民房恢复重建对象表述正确的是( )A.因灾造成无自救能力的全倒户、特困户、五保和优抚对象;B.因灾倒房的全倒户、特困户、五保和优抚对象;C.灾害面前人人平等,只要是倒损房户均应一视同仁,列入政府补助;D.为体现政府关怀,年久失修原因造成的房屋倒塌、损坏户也应纳入政府重建救助对象;

某社会工作机构在基金会资助下参与地震灾后重建,如果该机构打算全方位、多层次介入灾后重建,其服务计划适宜的内容包括()。A:征集受灾群众关于社区重建的规划建议B:参与灾害风险分析C:通过小组活动重建邻里关系D:通过职业培训促进受灾群众的再就业E:帮助政府紧急转移和安置灾民

某社会工作机构在基金会资助下参与地震灾后重建。如果机构打算全方位、多次介入灾后重建,其服务计划适宜的内容包括()。A:征集受灾群众关于社区重建的规划建议B:参与灾害风险分析C:通过小组活动重建邻里关系D:通过职业培训促进受灾群众的再就业E:帮助政府紧急转移和安置灾民

某社会工作机构在基金会资助下参与地震灾后重建,如果该机构打算全方位、多层次介入灾后重建,其服务计划适宜的内容包括()。A.征集受灾群众关于社区重建的规划建议B.参与灾害风险分析C.通过小组活动重建邻里关系D.通过职业培训促进受灾群众的再就业E.帮助政府紧急转移和安置灾民

与应急救助阶段相比较,在恢复重建阶段的居住需求中,受灾群众居住需求情况比较单一。

下列对民房恢复重建对象表述正确的是()。A、因灾造成无自救能力的全倒户、特困户、五保和优抚对象;B、因灾倒房的全倒户、特困户、五保和优抚对象;C、灾害面前人人平等,只要是倒损房户均应一视同仁,列入政府补助;D、为体现政府关怀,年久失修原因造咸的房屋倒塌、损坏户也应纳入政府重建救助对象

评估受灾群众倒房灾后恢复重建的规模和任务,可以为应急救助工作提供重要依据。

拟完倒闸操作票后,可以在()环节和()环节作废这张票。

因为贷前评估时已经对评估对象的情况进行了调查和实地查勘,在贷后重估时不必对押品实物进行现场核查。

灾害应急救助工作包括以下哪些内容?()A、组织受灾群众转移B、安排灾民基本生活C、社会秩序维护D、减灾宣传教育E、积极参与灾后重建

对于省级及省级以下人民政府来说,做好善后处置和恢复重建就是要()。A、妥善做好人民安置B、妥善做好污染物收集处理和现场清理C、迅速组织群众开展生产自救,恢复生产、生活、工作和社会秩序D、组织专家科学评估重建能力和可利用资源以及突发事件造成的损失情况,制定恢复重建计划,落实资金、物资和技术保障,做好后期重建工作

关于恢复重建资金补助的确定以下表述正确的是()A、应根据倒房户实际需要给予补助;B、突出重点,不得平均分配;C、只要群众满意、当地条件许可,补助标准越高越好、越多越好;D、由县民政局根据建房对象类别分类制定。

在设计数据表时,如果要求“课程安排”表中的“教师编号”必须是“教师基本情况”表中存在的教师,则应该进行的操作是()A、在“课程安排”表和“教师基本情况”表的“教师编号”字段设置索引B、在“课程安排”表的“教师编号”字段设置输入掩码C、在“课程安排”表和“教师基本情况”表之间设置参照完整性D、在“课程安排”表和“教师基本情况”表的“教师编号”字段设置有效性规则

在恢复重建中,需要特别注意的,就是()。A、救援工作和对受灾地区公共秩序的有效恢复B、救援工作和灾后重建的有序进行C、对受灾群众的心理干预和救援工作D、对受灾群众物质生活水平的尽力保障和救援工作

下列属于灾害应急救助的内容的是()。A、参与灾后重建B、恢复社区正常的经济秩序C、安排灾民的基本生活D、转移受灾群众E、社区减灾

为了对灾区恢复重建工作进行跟踪和监督,民政部制定了恢复重建绩效评估制度,定期通报全国恢复重建工作的进展情况,督促地方政府落实好恢复重建工作。

评估岗接到评估安排后,在明确评估对象基本状况的基础上,要对评估对象进行初步分析,及时制定评估计划和方案,内容主要包括()A、拟采用的评估技术路线和评估方法;B、拟调查搜集的资料及其来源渠道;C、预计所需要的时间、人力;D、评估作业步骤和时间进度安排。

多选题下列属于灾害应急救助的内容的是()。A参与灾后重建B恢复社区正常的经济秩序C安排灾民的基本生活D转移受灾群众E社区减灾

多选题评估岗接到评估安排后,在明确评估对象基本状况的基础上,要对评估对象进行初步分析,及时制定评估计划和方案,内容主要包括()A拟采用的评估技术路线和评估方法;B拟调查搜集的资料及其来源渠道;C预计所需要的时间、人力;D评估作业步骤和时间进度安排。

多选题灾害应急救助工作包括以下哪些内容?()A组织受灾群众转移B安排灾民基本生活C社会秩序维护D减灾宣传教育E积极参与灾后重建

单选题注册会计师在评估重大错报风险后决定拟信赖或已信赖内部控制的情况下,如果违反法规行为未被内部控制发现,注册会计师应当(  )。A重新评估重大错报风险,并据此修改进一步审计程序的性质、时间安排和范围B直接实施追加审计程序C直接修改审计程序的时间安排D直接修改审计程序的性质和范围