个体防护用品按其制造目的和传递给人的能量可区分为防止造成（）等种类。A、物理伤害B、化学伤害C、生物伤害D、急性伤害E、慢性伤害
个体防护用品按其制造目的和传递给人的能量可区分为防止造成（）等种类。
- A、物理伤害
- B、化学伤害
- C、生物伤害
- D、急性伤害
- E、慢性伤害
相关考题：
根据能量转移理论的概念，能量逆流于人体造成的伤害分为两类。其中，第一类伤害是指（ ）。A．由影响了局部或全身性能量交换引起的伤害，如冻伤等。B．不正常的或不希望的能量释放造成的局部或全身性的伤害，如中毒伤害等。C．由于能量超过人体的损伤临界值导致局部或全身性的伤害，如物体打击伤害等。D．由于接触的能量不能被屏蔽导致的局部或全身性的伤害，如触电伤害等。
现实中的医疗伤害现象，依据其与医方主观意愿的关系，可以分为A.有意伤害、可知伤害、可控伤害和责任伤害B.有意伤害、无意伤害、可控伤害和不可控伤害C.有意伤害、可知伤害、可预见伤害和责任伤害D.有意伤害、无意伤害、可控伤害和责任伤害E.有意伤害、可知伤害、可控伤害和不可控伤害
根据能量转移理论的概念，能量逆流于人体造成的伤害分为两类。其中，第一类伤害是指（ ）。A影响局部或全身性能量交换引起的伤害，如冻伤等B不正常的或不希望的能量释放造成的局部或全身性的伤害，如中毒伤害等C由于能量超过人体的损伤临界值导致局部或全身性的伤害，如物体打击伤害等D由于接触的能量不能被屏蔽导致的局部或全身性的伤害，如触电伤害等
劳动防护用品分为防御物理、化学和生物危险、有害因素对头部伤害的头部防护用品、防御缺氧空气和空气污染物进入呼吸道的呼吸防护用品、防噪声危害及防水、防寒等的耳部防护用品、防止高处作业劳动者坠落或者高处落物伤害的坠落防护用品等（）大类。A、六B、八C、九D、十
现实中的医疗伤害现象，依据其与医方主观意愿的关系，可以分为（）A、有意伤害、可知伤害、可控伤害和责任伤害B、有意伤害、无意伤害、可控伤害和责任伤害C、有意伤害、可知伤害、可预见伤害和责任伤害D、有意伤害、可知伤害、可控伤害和不可控伤害E、有意伤害、无意伤害、可控伤害和不可控伤害
根据能量转移理论的概念，能量逆流于人体造成的伤害分为两类。其中，第一类伤害是指（）。A、由影响了局部或全身性能量交换引起的上，如冻伤等B、不正常的或不希望的能量释放造成的局部或全身性的伤害，如中毒伤害等C、由于能量超过人体的损伤临界值导致局部或全身的伤害，如物体打击伤害等D、由于接触的能量不能被屏蔽导致局部或全身性的伤害，如触电伤害等
根据能量意外释放理论，能量逆流于人体造成的伤害分为两类。其中，第一类伤害指（）。A、由于施加了局部或全身性损伤阈值的能量引起的伤害，如物体打击伤害等B、由于影响了局部或全身性能量交换引起的伤害，如中毒伤害等（第二类）C、由于能量超过人体的损伤临界值导致局部或全身性的伤害，如冻伤等D、由于接触的能量不能被屏蔽导致的局部或全身性的伤害，如触电伤害等
根据能量意外释放理论，能量逆流于人体造成的伤害分为两类。其中，第二类伤害指（）。A、由于施加了局部或全身性损伤阈值的能量引起的伤害，如物体打击伤害等B、由影响了局部或全身性能量交换引起的伤害，如中毒伤害等C、由于能量超过人体的损伤临界值导致局部或全身性的伤害，如冻伤等D、由于接触的能量不能被屏蔽导致的局部或全身性的伤害，如触电伤害等
下面关于意外伤害的论述，不正确的是（）。A、意外伤害是指人体受到意外的物理、化学或生物等因素的袭击造成身体或精神的伤害甚或死亡B、大部分意外伤害是可以避免的C、降低意外伤害的发生率和死亡率要依靠健康教育D、健康促进是减少意外伤害的有效策略E、评价预防意外伤害健康促进项目的效果主要是看人们的知、信、行的变化
单选题医务人员接触化疗药物导致妊娠并发症属于（）A物理伤害B化学伤害C生物伤害D身体暴力E心理暴力