测量平差的任务有两个,即求出未知量的最或是值、评定测量成果的精度。

测量平差的任务有两个,即求出未知量的最或是值、评定测量成果的精度。


相关考题:

()是测量平差的目的和任务之一。A.求最或是值B.消除系统误差C.提高观测精度D.消除外界环境的影响

下面不是作为评定测量精度标准的选项是()。A.相对误差B.最或是误差C.允许误差D.中误差

利用最小二乘法原理,求出未知量的最或然值,使它满足几何条件的平差方法叫做条件平差法;()此题为判断题(对,错)。

在施工测量过程中,以下不能作为评定测量精度的选项是( )。A.相对误差B.最或是误差C.允许误差D.中误差

方差是用来反映观测值的()。A、绝对精度B、相对精度C、测量平差D、一般精度

测量平差任务有两个,即求出未知量的最或是值、评定测量成果的精度

测量平差的任务是求取观测量的最可靠值,并对观测值及最可靠值进行精度评定。

()是测量平差的目的和任务之一。A、求最或是值B、消除系统误差C、提高观测精度D、消除外界环境的影响

在测量平差中,某个量的观测值与其()的差值称为观测值改正数。A、真值B、最或是值C、观测误差D、观测限差

下列选项中,不是作为评定测量精度标准的选项是()。A、相对误差B、最或是误差C、允许误差D、中误差

在测量中,通常可以以算术平均值作为未知量的最或然值,那么通过增加观测次数就可以提高观测值的精度。

测量平差的任务就是尽量消除观测值误差,得出其真值,并评定其精度。

测量平差的任务是()和评定测量成果的精度。A、求出未知量的最大值B、求出未知量的最可靠值C、求出未知量的偶然误差

同精度观测值的算术平均值就是未知量的最或是值。

在施工测量过程中,以下不能作为评定测量精度的选项是()。A、相对误差B、最或是误差C、允许误差D、中误差

关于测量精度论述不正确的是()。A、观测值之间差异越小,精度越高B、即精密度C、又称最或然值D、衡量观测成果的标准

测量平差的目的之一是根据各观测值求出未知量数的()。

方差是用来反映观测值的()。A、相对精度B、绝对精度C、测量平差D、以上全不对

测量平差的任务是()A、求最可靠性B、消除系统误差C、评定测量成果精度D、消除随机误差

单选题()是测量平差的目的和任务之一。A求最或是值B消除系统误差C提高观测精度D消除外界环境的影响

判断题测量平差任务有两个,即求出未知量的最或是值、评定测量成果的精度A对B错

单选题关于测量精度论述不正确的是()。A观测值之间差异越小,精度越高B即精密度C又称最或然值D衡量观测成果的标准

单选题测量平差的任务是()和评定测量成果的精度。A求出未知量的最大值B求出未知量的最可靠值C求出未知量的偶然误差

单选题在施工测量过程中,以下不能作为评定测量精度的选项是()。A相对误差B最或是误差C允许误差D中误差

单选题在测量平差中,某个量的观测值与其()的差值称为观测值改正数。A真值B最或是值C观测误差D观测限差

判断题测量平差的任务是求取观测量的最可靠值,并对观测值及最可靠值进行精度评定。A对B错

填空题测量平差的目的之一是根据各观测值求出未知量数的()。