某学生做实验时用水样洗涤锥形瓶。
某学生做实验时用水样洗涤锥形瓶。
相关考题：
某学生做完实验后，采用以下方法洗涤所用仪器： ① 用稀硝酸清洗做过银镜反应的试管； ② 用酒精清洗做过碘升华的烧杯； ③ 用浓盐酸清洗做过高锰酸钾分解实验的试管； ④ 用盐酸清洗长期存放过三氯化铁的试剂瓶； ⑤ 用氢氧化钠溶液清洗盛过苯酚的试管。 其中操作正确的是（）。A、①③④⑤B、①②⑤C、①②③D、全部正确
某校初中物理教研组集体备课，讨论“声音的产生与传播”一节的教学设计。老师们提出了三个演示实验：实验1：用钢锯条、橡皮筋、喉头进行发声实验教师指导观察学生实验，尤其强调将发声与不发声时进行比较。实验2：用音叉、鼓做实验让学生观察这次物体发声时与不发声时的区别是否像实验1一样明显。询问学生如何使不明显的现象变明显。启发学生是否可利用它对别的物体产生的效果来显示（可用风吹草动，风吹树叶动）。实验3：用瓶子、小绒球做实验吹瓶子口，听声音。学生实验分工，一人吹，一人观察小球，然后交换进行。根据以上材料，回答下列问题：（1）声音是如何产生的。（2）确定“声音的产生与传播”这节课的教学目标和教学重难点。利用这三个小实验，设计一个具体的教学过程。
用标准的盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液时，下列各操作中，无误差的是（）。A、用蒸馏水洗净酸式滴定管后，注入标准溶液盐酸进行滴定B、用蒸馏水洗涤锥形瓶后，再用NaOH溶液润洗，而后装入一定体积的NaOH溶液进行滴定C、用碱式滴定管量取10.00mLNaOH溶液放入用蒸馏水洗涤后的锥形瓶中，再加入适量蒸馏水和2滴甲基橙试液后进行滴定D、若改用移液管取待测液10.00mLNaOH溶液放入锥形瓶后，把留在移液管尖嘴处的液体吹入锥形瓶内，再加入1mL甲基橙指示剂后进行滴定
.取水样100mL于锥形瓶中，用c（1∕2H2SO4）＝0.0500mol∕L硫酸标准溶液测定其碱度，以酚酞作指示剂时，水样不显色，但可加甲基橙指示剂继续用硫酸标准溶液滴定，消耗硫酸标准溶液6.00mL，则该水样中含有（）碱度成分，其含量为（），该水样总碱度为（）。
用硝酸银容量法测定水中氯化物时，量取100mL水样于锥形瓶中，用1mL相当于1mgCl－硝酸银标准溶液滴定至终点，消耗硝酸银标准溶液8mL，滴定空白水样消耗硝酸银溶液的体积为0mL，该水样中氯化物ρCl-＝（）。
填空题取水样100mL于锥形瓶中，用c（1∕2H2SO4）＝0.0500mol∕L硫酸标准溶液测定其碱度，以酚酞作指示剂时，水样不显色，但可加甲基橙指示剂继续用硫酸标准溶液滴定，消耗硫酸标准溶液6.00mL，则该水样中含有（）碱度成分，其含量为（），该水样总碱度为（）。
单选题测定有组织排放的铬酸雾时，采样完毕后，小心取出滤筒，放入（）中，并用少量蒸馏水冲洗（）和弯管，洗涤液并入锥形瓶中，盖好瓶塞，带回实验室。A250m1锥形瓶，采样嘴B滤筒盒，弯头C滤纸袋，采样管
填空题用铬合滴定法测定水的硬度时，量取100mL水样于锥形瓶中，用c（1∕2EDTA）＝0.0010mol∕L标准溶液滴定至终点，消耗EDTA标准溶液的体积为3.00mL，该水样的硬度为（）。
填空题测定总铬的水样，需加（）保存，调节水样pH（）；测定六价铬时，所用的玻璃仪器不能用（）洗涤，可用（）混合液或（）洗涤，洗涤后冲洗干净。