储存空间既可以收纳储存物品，还可以（）。A、增加空间B、减少空间C、美化空间D、改变空间

储存空间既可以收纳储存物品，还可以（）。

  • A、增加空间
  • B、减少空间
  • C、美化空间
  • D、改变空间

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信息储存和数据储存应用的()是一样的,但信息储存强调的是储存的()。 A、思路,设备B、设备,空间C、设备,思路D、思路,空间
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注重配送机能的仓库，要求在储存空间规划布置上，以（）为原则，注重储存空间和作业空间的合理配置。A尽可能地增加储存容积B.货物存取作业的效率最大C.仓库吞吐量最大D.仓储空间的利用效率最高
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随机储存的适用原则是（）。A.仓库空间小，储存货物的品种少，量较多B.仓库空间大，储存货物的品种少，量较多C.仓库空间小，储存货物的品种多，量较少D.仓库空间大，储存货物的品种少，量较多
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注重配送机能的仓库，要求在储存空间规划布置上，以（）为原则，注重储存空间和作业空间的合理配置。A尽可能地增加储存容积B货物存取作业的效率最大C仓库吞吐量最大D仓储空间的利用效率最高
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储存可以创造“空间效用”。
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储存空间设计要考虑储存的时间性，是指物品的储存频率。
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储存空间的（）储存空间讲求形式、材质，甚至配合照明的灯光，是住宅装饰设计中的重要部分。
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影响储存空间的美化效果的是储存空间的（）。A、内部储存物品的合理性B、内部储存物品的条理性C、内部空间大小D、外部用材、秩序性及造型比例
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进行储存空间的设计时应尽量利用（）。A、活动空间B、私密空间C、家务空间D、闲置空间
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储存可以创造（）效用。A、时间B、空间C、价值D、利润
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要实现储位空间安排时的平面经济的有效利用，应做到（）。A、减少安置干涉B、在角落设置储存空间C、采用方形料架D、增加通道面积E、采用自动仓库
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储存可以创造物流的空间价值。
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储存能够改变商品的（）状态。A、空间B、物理C、时间D、外形
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储存空间的（）直接关系到被储物品的使用是否便利、空间使用的效率是否高。
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储存空间的（）是指储物空间的使用效率，储存空间利用得是否充分，物体的摆放是否合理。
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在Premiere Pro中，关于工作空间（Workspace）的描述正确的是（）A、可以随时将软件预制的工作空间删除B、可以将当前的工作空间保存起来，随时调用C、软件预制了4种常用的工作空间，可以用快捷键实现预制工作空间的切换D、可以随时将手动储存的工作空间删除
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（）创造了物品的空间效用，解决了物资在生产地点和需要地点之间的空间差异。A、运输B、储存保管C、装卸搬运D、流通加工
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储存空间即仓库中以保管为功能的空间，储存空间包括（）。A、物理空间B、作业空间C、无用空间D、潜在利用空间E、实际空间
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潜在利用空间指储存空间中没有充分利用的空间，一般仓库至少有10%~30%的潜在利用空间可加以利用。（　）
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储存空间指的是仓库中所有的空间。（）
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多选题储存空间即仓库中以保管为功能的空间，储存空间包括（）。A物理空间B作业空间C无用空间D潜在利用空间E实际空间
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单选题信息储存和数据储存应用的（）是一样的，但信息储存强调的是储存的（）。A思路，设备B设备，空间C设备，思路D思路，空间
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单选题在当代心理学家凯斯提出的与儿童认知加工有效性相关的变化机制中，将个体的心理区域分成储存空间和操作空间。前者是指（　）。A用来储存信息的空间范围和所储存的信息的容量B在进行具体的认知操作时所需要的空间范围以及所投人的心理容量C构成整个的心理加工空间D用来储存信息的空间范围和进行具体的认知操作时所需要的空间范围
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单选题确定配送中心仓库面积的正确步骤是（）A确定储存量→计算储存面积→计算储存空间→计算实际面积B确定储存量→计算储存空间→计算储存面积→计算实际面积C确定储存量→计算储存空间→计算实际面积→计算储存面积D确定储存量→计算实际面积→计算储存空间→计算储存面积
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判断题储存空间指的是仓库中所有的空间。（）A对B错
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单选题一般布置在通道区的空间是（　　）。A睡眠空间B盥洗空间C书写空间D储存空间
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