服装色彩的运用原则包括:根据()和根据()。

服装色彩的运用原则包括:根据()和根据()。


相关考题:

上庭偏长的人修饰时可以运用色彩和()两种方法调整。 A、光线明暗B、服装色彩C、服装搭配D、毛发遮掩

上庭偏长的人修饰时可以运用_____两种方法调整。A.色彩和光线B.色彩和服装C.光线和服装D.色彩和毛发遮掩

在服装色彩设计构思中,为满足与适应消费者的心理需求,应注意以下几个方面:()A、根据消费者的生理需求进行色彩的功能性设计。B、根据消费者的审美要求进行色彩的艺术装饰设计。C、根据消费者的不同个性动机进行色彩个性表现设计。D、根据市场变化要求进行色彩的商品性设计。E、根据消费层次的不同进行色彩的适应性设计。

()的选择可根据整体造型而定,如服装,妆型,发式等。A、色彩B、饰品C、工具D、材料

服装色彩设计的基本要素包括()对色彩的选择、()对色彩的选择、()对色彩的选择、()对色彩的选择以及所从事行业对色彩的选择。

服装色彩搭配的步骤包括主色搭配、辅助色搭配。

服装色彩的特性有服装色彩的社会象征性、服装色彩的实用功能性及()。A、服装色彩的审美性B、服装色彩的使用性C、服装色彩的特殊性D、服装色彩的丰富性

()就是通过服装色彩的组合搭配而使人产生愉悦感。A、服装色彩的和谐B、服装色彩搭配C、服装色彩D、服装色彩组合

配饰选择根据服装款式、活动环境、服装的面料及色彩而定。

设计时应根据哪些原则来确定家具色彩?

在平面广告中,运用色彩一般需要考虑()三种因素。A、根据消费者对色彩的喜好进行设计B、根据广告的宣传主体选择合适的色调C、合理巧妙地运用色彩情感规律D、根据公司主体选择合适的色调

色彩的运用原则有哪两个?

()是指单件服装或上下装的色彩搭配。A、服装彩搭配B、服装色彩构成C、服装局部配色D、服装色彩

在服装款式设计和色彩设计中,节奏一般是通过怎样的运用来实现的?

系列服装的设计规律包括:运用造型要素、利用装饰手法和()所构成的系列设计。A、款式要素B、色彩要素C、面料要素D、多种艺术风格

晚妆眼影色的色彩运用比较丰富、()所用色彩品种很多,一般可分为暖色系搭配与冷色系搭配等。A、具有多彩多姿效果B、可根据服装选择C、具浓重艳丽的效果D、具有对比较强的特点

室内设计中色彩运用的原则和运用中受何种因素的影响?

广告设计非常重视色彩()、色彩()和运用色彩加强视觉冲击力。这些要靠运用明暗对比、色彩的对比技巧来实现,包括()对比、()对比、()对比以及()对比。

在服装设计中,可以运用色彩旋律进行服装构成,构成色彩的旋律至少要()以上的颜色重复配合而成。A、一种B、二种C、三种D、四种

服装的()原则是指衣服上下的颜色、衣服和配件、衣服和肤色、发色等等协调,也包括和其他方面如季节的协调。A、统一B、适用C、色彩协调D、搭配

腮红位置和面值大小以及色彩要根据()和化妆造型种类来定。A、脸形B、肤色C、服装D、唇色

配饰的色彩及与服装的搭配:首饰帽子、鞋子、包、腰带,根据()的需要选择服装颜色,根据个性选择服装颜色。A、温度B、天气C、心情D、职业

上庭偏长的人修饰时可以运用()两种方法调整。A、色彩和光线B、色彩和服装C、光线和服装D、色彩和毛发遮掩

单选题在服装设计中,可以运用色彩旋律进行服装构成,构成色彩的旋律至少要()以上的颜色重复配合而成。A一种B二种C三种D四种

多选题在平面广告中,运用色彩一般需要考虑()三种因素。A根据消费者对色彩的喜好进行设计B根据广告的宣传主体选择合适的色调C合理巧妙地运用色彩情感规律D根据公司主体选择合适的色调

多选题教学模式的选择与运用包括()。A根据教学目标选择或运用教学模式B根据教学内容的性质选择或运用教学模式C根据学生的年龄特征和知识、智力水平选择或运用教学模式D根据教师自身特点来选择教学模式E根据教学的物质条件选择或运用教学模式

填空题广告设计非常重视色彩()、色彩()和运用色彩加强视觉冲击力。这些要靠运用明暗对比、色彩的对比技巧来实现,包括()对比、()对比、()对比以及()对比。