当干扰电台的频率等于或接近于接收机的中频频率且前端电路的选择性不够好时，干扰信号将到达混频器的输入端，以下关于该干扰信号的说法，错误的是（）A、在混频器中完成变频过程后输出B、被直通放大，并不经过变频过程C、干扰信号与有用信号的中频在检波器差拍，而产生音频啸叫声
当干扰电台的频率等于或接近于接收机的中频频率且前端电路的选择性不够好时，干扰信号将到达混频器的输入端，以下关于该干扰信号的说法，错误的是（）
- A、在混频器中完成变频过程后输出
- B、被直通放大，并不经过变频过程
- C、干扰信号与有用信号的中频在检波器差拍，而产生音频啸叫声
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SSB接收机采用高中频方案的目的是()。1)便于抑制中频干扰2)便于抑制像频干扰3)提高接收机灵敏度4)减少频率失灵5)便于抑制邻频干扰6)简化接收机电路 A、1/2/3B、2/3/5C、5/6D、1/2
如果接收机前端电路的选择性不好，使有用信号与干扰信号同时加到接收机输入端，且这两种信号都是受音频调制的，就会出现交叉调制干扰现象，以下关于交叉调制干扰的说法错误的（）A、交叉调制是由三极管特性中的三次或更高次非线性项产生的B、交叉调制程度与干扰信号振幅的平方成正比，所以提高接收机前端电路的选择性，减弱干扰信号电压的振幅，是克服交调的有效措施C、可以使用增加有用信号强度的方法来克服交叉调制D、无论干扰信号的频率距离有用信号频率多远，只要它的强度足够，并进入接收机前端电路，就可能产生交叉调制
SSB接收机的高中频方案是（）。A、第I混频输出的中频信号频率高于收信机最高接收频率B、第II混频输出的中频信号频率高于收信机最高接收频率C、输入至第I混频的本振信号频率高于接收机工作频率D、插入载波频率高于接收机最高工作频率
当有用信号与若干个干扰信号一起进入接收机时，由于高放或混频器的非线性作用而彼此混频，产生新的频率分量，其中等于或接近于有用信号的频率分量进入接收机通频带内而形成干扰，此干扰称为（）。A、互调干扰B、交叉调制干扰C、邻近干扰
当两个或多个干扰信号同时加到接收机时，由于非线性的作用，这两个干扰的组合频率有时会恰好等于或接近有用信号频率而顺利通过接收机，这种干扰就称为（）A、同频干扰B、邻频干扰C、互调干扰D、混杂干扰
当有用信号和若干个干扰信号一起进入接收机时，由于高放或混频器的非线性作用而彼此混频，产生新的频率分量，其中等于或接近于有用信号的频率分量进入接收机通频带内而形成干扰，此干扰称为（）。A、互调干扰B、邻近干扰C、中频干扰D、交调干扰
单选题SSB接收机采用高中频方案的目的是（） 1）便于抑制中频干扰 2）便于抑制像频干扰 3）提高接收机灵敏度 4）减少频率失灵 5）便于抑制邻频干扰 6）简化接收机电路A1/2/3B2/3/5C5/6D1/2
填空题当信号频率等于放大电路中的fL时，增益将比中频时下降（）db。