社会工作者需要收集的矫正对象的个人方面的资料中不包括( )。 A.个人的基本资料B.矫正对象生理、心理、情感、智力等方面的能力C.个人的感冒情况D.与环境交互作用方面的资料

社会工作者需要收集的矫正对象的个人方面的资料中不包括( )。

A.个人的基本资料

B.矫正对象生理、心理、情感、智力等方面的能力

C.个人的感冒情况

D.与环境交互作用方面的资料

相关考题：

以下不属于矫正资料收集的主要内容的选项是()。 A、矫正对象个人层面的资料B、环境层面的资料C、矫正对象个人与环境交互作用方面的资料D、社会层面的资料
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以下选项中不属于矫正对象角色的影响因素的是哪一项()。 A、对矫正工作的目标的认知B、矫正社会工作者的认知和价值取向C、矫正对象需求满足状况D、矫正社会工作者的工作价值观
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()是指矫正社会工作者在与矫正对象的互动过程中,通过访谈、观察、问卷等方法收集矫正对象的资料,并对资料进行整理、分类,在运用分析和综合、归纳和演绎等方法分析矫正对象资料的基础上,与矫正对象一起确定问题的过程。 A.社区矫正评估与跟进B.矫正对象问题的诊断C.社区矫正计划D.社区矫正介入
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个案工作中，社会工作者收集与服务对象问题有关的资料时，既要关注服务对象的个人情况，又要关注服务对象所处的周围环境，其中个人资料不包括（ ）。A．服务对象的家庭情况B．服务对象的心理情况C．服务对象的生理情况D．服务对象的社会情况
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在具有贫穷、失业、居所肮脏、人口混杂、毒品泛滥、色情充斥、黑恶势力猖獗、社会风气低下等特点的社区居住生活，矫正对象迫于生活压力或难以抵制周围的诱惑而重新犯罪的可能性极大。对此，社会工作者需要做的事情，不包括()。A:对矫正对象个人的直接介入B:整合社区资源进行综合治理C:以改善矫正对象的生活环境D:把矫正对象与外界隔离开来
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在具有贫穷、失业、居所肮脏、人口混杂、毒品泛滥、色情充斥、黑恶势力猖獗、社会风气低下等特点的社区居住生活，矫正对象迫于生活压力或难以抵制周围的诱惑而重新犯罪的可能性极大。对此，社会工作者需要做的事情不包括（　　）。A.对矫正对象个人的直接介入B.整合社区资源进行综合治理C.改善矫正对象的生活环境D.把矫正对象与外界隔离开来
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为促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能，矫正社会工作者通过介入行动，主要应满足矫正对象()的需要。A:基本生活保障B:教育权益保障C:就业培训D:再社会化
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矫正社会工作者小李通过介入行动，促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能。小李主要应满足矫正对象()的需要。A:基本生活保障B:教育权益保障C:就业培训D:再社会化
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在进行社区矫正时我们要收集的资料包括：（）A个人层面的资料B群体方面的资料C环境方面的资料D个人与环境交互作用方面的资料
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