注意的有限能力可被称为“注意资源”或“注意能量”。()

注意的有限能力可被称为“注意资源”或“注意能量”。()

相关考题：

不能稳定而集中地指向应该注意的对象，称为注意的 _________ ；能够同时注意两个以上的对象，称为注意的 _________ 。
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()是指将注意力保持在特定刺激或活动上的能力。 A注意深度B注意力C注意广度D注意范围
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同一时间能把握的对象数量称为（　　）。A.注意的时间B.注意的稳定性C.注意的广度D.注意的转移能力
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注意是一种有限的资源。（　　）
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教师注意力的特点集中表现在（　　）。A.注意集中能力B.注意稳定能力C.注意转移能力D.注意分配能力
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根据注意的认知资源理论，下列表述正确的有A.注意资源是有限的B.注意资源是由唤醒水平决定的C.输入刺激本身可以自动占用认知资源D.人可以灵活地支配注意资源的分配
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能够同时把心理活动指向两种或两种以上的对象或活动的注意品质称为A.注意的稳定性B.注意的广度C.注意的分配D.注意的转移
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幼儿开始学跳舞时，注意了脚的动作，手就一动不动；注意了手的动作，脚步又乱了，这说明儿童注意的（）。A稳定性比较差B范围比较小C分配能力较差D转移能力有限
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1、关于注意资源有限理论，不正确的是（）A．将注意看作是有限的资源B．注意资源总量受唤醒状态的调节C．资源是非特定化的，所有的加工都需要依赖这些资源D．当两个加工所需的资源超出供给，则认知资源平均分配
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