20世纪80年代，当英美文学与文化界的“共时态”研究和各种形式主义理论开展的如火如荼时，()进行了“文化——历史”转向，主要代表人物格林布拉特A. 新历史主义B. 女权主义C. 原型批评D. 解构主义

20世纪80年代，当英美文学与文化界的“共时态”研究和各种形式主义理论开展的如火如荼时，()进行了“文化——历史”转向，主要代表人物格林布拉特

A. 新历史主义

B. 女权主义

C. 原型批评

D. 解构主义

相关考题：

深入实施马克思主义理论研究和建设工程，建设充分反映马克思主义中国化最新成果的学科体系和教材体系，培养造就一大批马克思主义理论家特别是中青年理论家，推动中国特色社会主义理论体系()，增强科学理论教育引导群众作用。A.进头脑、进教材、进课堂B.进教材、进课堂、进头脑C.进课堂、进教材、进头脑
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英美新批评对于文学语言的研究提出了（）、（）、悖论、反讽等理论概念。
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恩格斯对格律恩平歌德的批判和揭露作用在于（）A郭清了无产阶级革命的思想障碍B对正确开展文学评论和文学研究有原则性的指导意义
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1、共格应变强化机制，即A．当颗粒与基体存在共格关系时，产生的应变场对位错产生排斥或吸引作用力，使位错靠近或离开颗粒时均需附加应力B．当颗粒与基体存在共格关系时，产生的应变场不会影响位错运动C．当颗粒与基体存在共格关系时，产生的应变场将使位错更易接近应变场D．当颗粒与基体存在共格关系时，产生的应变场将使位错更易离开应变场
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在引用文献时，一般会涉及到不同的时态：当提及某一个研究个案时，采用 ；提及某一个研究问题时，采用 ；描述对某个领域的认知状态时，采用 。
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2、在计算折算风险时，当全部真实资产均按原始成本表示时，时态法与货币/非货币折算法完全一致。（）
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142、学生、新员工进实验室之前要参加安全教育和培训，经培训、考核合格后方可进入实验室学习与工作；学生要在老师指导下开展实验研究。
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10、文化地理学的一个研究领域是文学地理，研究文学与地理的关系，如海派文学、港台文学等等。
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2、尧斯认为，文学研究中美学方法的代表是A．俄国形式主义B．英美新批评C．法国解构主义D．马克思主义
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