某领导为树立威信，决定狠狠打击本厂一些不良现象，来个“杀一儆百”。这对职工来说直到了什么强化作用?()A. 积极强化B. 消极强化C. 惩罚D. 衰减

某领导为树立威信，决定狠狠打击本厂一些不良现象，来个“杀一儆百”。这对职工来说直到了什么强化作用?()

A. 积极强化

B. 消极强化

C. 惩罚

D. 衰减

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某人因为迟到被扣了50元,这对他的同事来说是何种性质的强化()。 A、正强化B、负强化C、惩罚D、消除
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如何树立教师的威信?
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某人因为迟到被扣了当月的奖金，这对他的同事来说是何种性质的强化?()。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消除
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“杀一儆百”属于( )。A．替代性强化B．直接强化C．自我强化D．内部强化
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如何树立教师的威信？
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简述教师如何树立威信。
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有人认为：“奖罚分明，领导者自然而然就能树立起威信。”你如何看待此问题，你将如何树立自己的威信?
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为了打击社会不良现象，政府常用“杀一儆百”的做法，其理论依据可能是（　　）A.经典条件反射B.操作条件反应C.人的悟性D.替代惩罚
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某人因为迟到被扣了当月的奖金，这对他来说是（）性质的强化。A．正强化B．负强化C．惩罚D．消除
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