初等教育改革的类型，根据教育改革的范围、规模划分：A、宏观的教育改革B、远期改革C、微观的教育改革D、目标改革
初等教育改革的类型，根据教育改革的范围、规模划分：
A、宏观的教育改革
B、远期改革
C、微观的教育改革
D、目标改革
相关考题：
1985年5月党中央、国务院召开全国教育工作会议所作出《中共中央关于教育体制改革的决定》，标志着()。A、初等教育改革进入了大众化阶段B、初等教育改革进入了精英阶段C、初等教育改革进入了义务阶段D、初等教育改革进入了普及阶段
下列选项中，属于初等教育改革发展面临的挑战()A、初等教育经费十分短缺，同初等教育事业发展的矛盾非常突出B、初等教育的质量、形式等方面对初等教育庞大的社会需求C、知识经济的兴起，向我国教育改革发展提出了挑战D、国际间的竞争异常激烈，向教育改革、人才培养提出了挑战
“智慧教育”不同于“教育信息化” 术语的原因，在于其定位是A．促进教育改革B．引领教育改革C．推动教育改革D．辅助教育改革