暗示教学方法的核心就是教师问接地告诉学生怎么做。 ( )此题为判断题(对,错)。

暗示教学方法的核心就是教师问接地告诉学生怎么做。 ( )

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

对话法就是教师问学生答的一问一答的教学方法。() 此题为判断题(对,错)。

( )是教师教学能力的核心。 A、调研学生、了解学生B、引导学生C、调控课堂D、教学方法

教学方法就是就是教师教学生的办法。() 此题为判断题(对,错)。

关于教学方法,叙述正确的有A、教学方法是教师借助以完成教学任务的手段B、教师利用教学方法引导学生掌握知识C、教师利用教学方法帮助学生形成技能D、教师利用教学方法发展学生的认知能力E、教师利用教学方法帮助学生形成技巧

育才小学的李老师在教“笔”这个生字时,她拿起一支毛笔问学生笔杆是什么做的。学生说是竹子做的(老师在黑板上写个“竹”字),又问笔头是什么做的。学生说是毛做的(她又写个“毛”字),然后告诉学生:“竹头下面加个毛字,合起来就是‘笔’字。”问题:(1)李教师的这种教学方法突出体现了哪个教学原则?为什么?(2)结合本材料谈谈该原则的贯彻要求。

教学方法就是教师教给学生知识与技能的方法。(  )

1、在备课的具体工作中,备()是核心环节。 A.教师 B.学生 C.教材 D.教学方法A.教师B.学生C.教材D.教学方法

4、下列说法正确的是()。A.教学方法就是教师教的方法B.教学方法就是学生学的方法C.教学方法离不开教学原则的指导D.这些均不正确

在备课的具体工作中,备()是核心环节。 A.教师 B.学生 C.教材 D.教学方法A.教师B.学生C.教材D.教学方法