总体说来,刘邦的性格是宁为玉碎、不为瓦全,而项羽的性格是委曲求全、能伸能缩。()

总体说来,刘邦的性格是宁为玉碎、不为瓦全,而项羽的性格是委曲求全、能伸能缩。()


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不适合在( )处引用的是( )。A.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”B.“宁为玉碎,不为瓦全”C.“君子慎其独”D.“众人皆醉我独醒,举世皆浊我独清”

:不适合在{ }处引用的是: ( )。A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐B.宁为玉碎,不为瓦全C.君子慎其独D.众人皆醉我独醒,举世皆浊我独清

选出下面叙述不符合原文意思的一项是( )。A.玉块是半圆的佩玉。“块”与“决”同音。范增以此暗示项羽要下决心杀刘邦B.刘邦为自己开脱责任,其表明产生矛盾的原因有两个:一个是不自意能先入关破秦,二是有小人之育C.“此沛公左司马曹无伤言之”是项羽无意中失言,表明其性格的粗率D.项庄拔剑舞是听从范增安排要杀刘邦,项伯拔剑起舞是自觉行动,要保护刘邦

项羽和刘邦为争夺帝位,进行了四年的__________。公元前202年,刘邦围项羽于垓下,项羽自刎。刘邦(汉高祖)建立西汉王朝。

简述《史记·项羽本纪》描写人物的主要手法。A.本文描写人物的主要手法有四:一是以事件写人物。即选择精彩的生活片段来描写和刻画人物,如文中选择了钜鹿之战、鸿门宴、垓下之围等重大事件来突出项羽的个性特征;二是细节描写。如鸿门宴上项伯三次举玦示意,表现他要求项羽杀刘邦的急切,项羽和范增对刘邦托张良送来礼物的不同态度等。三是场面描写。为人物创造活动舞台,如钜鹿之战之惊心动魄,垓下之围的刀光剑影、明争暗斗等。四是对比手法运用。如鸿门宴上项羽和刘邦的对比,樊哙之与项庄、张良之与曹无伤,通过这种对比、映衬,使人物性格更加鲜明。B.本文描写人物的主要手法有四:一是以事件写人物。即选择精彩的生活片段来描写和刻画人物,如文中选择了官渡之战、鸿门宴、垓下之围等重大事件来突出项羽的个性特征。二是细节描写。如鸿门宴上范增三次举玦示意,表现他要求项羽杀刘邦的急切,项羽和项庄对刘邦送来礼物的不同态度等。三是场面描写。为人物创造活动舞台,如官渡之战之以弱胜强,鸿门宴之刀光剑影、明争暗斗等。四是对比手法运用。如鸿门宴上项羽和刘邦的对比,樊哙之与项庄、张良之与范增,通过这种对比、映衬,使人物性格更加鲜明。C.本文描写人物的主要手法有四:一是以事件写人物。即选择精彩的生活片段来描写和刻画人物,如文中选择了钜鹿之战、鸿门宴、垓下之围等重大事件来突出项羽的个性特征。二是细节描写。如鸿门宴上范增三次举玦示意,表现他要求项羽杀刘邦的急切,项羽和范增对刘邦托张良送来礼物的不同态度等。三是场面描写。为人物创造活动舞台,如钜鹿之战之惊心动魄,鸿门宴之刀光剑影、明争暗斗等。四是对比手法运用。如鸿门宴上项羽和刘邦的对比,樊哙之与项庄、张良之与范增,通过这种对比、映衬,使人物性格更加鲜明。

不适合在{ }处引用的是( )。A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐B.宁为玉碎,不为瓦全C.君子慎其独D.众人皆醉我独醒,众人皆浊我独清

不适合在{ }处引用的是: ( )。A.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐B.宁为玉碎,不为瓦全C.君子慎其独D.众人皆醉我独醒,举世皆浊我独清

张良和刘邦项羽的地方是陈留。

【判断题】项羽本身不热爱文化,性格粗犷豪放。()A.Y.是B.N.否