小学生的能力发展水平符合统计学上的所谓正态分布。()
小学生的能力发展水平符合统计学上的所谓正态分布。()
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下面关于假设检验所用统计量的说法中，正确的是A．总体是正态分布、总体方差已知时，对总体均值的检验用z统计量B．总体是正态分布、总体方差未知、小样本时，对总体均值的检验用t统计量C．总体是正态分布时，对一个总体方差的检验用卡方统计量D．总体是正态分布时，对两个总体方差的检验用F统计量
对于符合正态分布的计量资料，采用均数±标准差的形式进行统计描述。