出自救死扶伤的善意行为,尽管可能是不诚信的,但也不具有恶的价值。() 此题为判断题(对,错)。

出自救死扶伤的善意行为,尽管可能是不诚信的,但也不具有恶的价值。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

出自善意的不诚信言行不能判定为具有负道德价值。() 此题为判断题(对,错)。

出自对于他人敬意的不诚信的言行,不应做出恶的价值评判。() 此题为判断题(对,错)。

私人之间的诚信行为伤害了公共利益不具有正道德价值。() 此题为判断题(对,错)。

根据本讲,汉芯造假等事件说明的事诚信危机中的哪种不诚信?() A、行为的不诚信B、难说的不诚信C、恶意的不诚信D、善意的不诚信

()又称目的明确的测试,课直接测量被试者对不诚信行为的态度或具体地询问以往的违法及不诚信行为,主要考察价值观和态度方面的诚信。 A、陷阱式诚信测试B、外显性诚信测试C、以个性为基础的测试D、真实性测试

关于诚信。正确的说法是( )。(A)忠诚单位领导(B)任何时候都不说假话(C)真实无欺。遵守约定或践行承诺(D)善意的谎言体现了诚信的社会价值

关于诚信,正确的说法是( )。(A)忠诚单位领导(B)任何时候都不说假话(C)真实无欺,遵守约定和践行承诺(D)善意的谎言体现了诚信的社会价值

关于“诚信”的说法,正确的是( )。(A)坚持“诚信”,必须反对“诚信”条件论(B) “诚信”与否,应以“义”作为基本前提(C)坚持“诚信”是在眼前小事上吃亏,但符合其长远利益(D)善意的谎言不违背诚信的要求

【单选题】怎样才算诚信也要有度A.诚信就要信守承诺,要一诺千金、因此要有求必应B.要以德服人,不要惧怕与不讲诚信、不守信誉的人交往C.当自己的合法利益受到侵害,必要时要“以恶制恶”,以不诚信的行为回报他人对自己的不诚信。D.刻板教条。