学校心理健康教育的目标有()。A.提高国民素质B.提高学生心理健康水平C.促进社会和谐D.促进学生个性和谐发展

学校心理健康教育的目标有()。

A.提高国民素质

B.提高学生心理健康水平

C.促进社会和谐

D.促进学生个性和谐发展

相关考题：

对于大多数学生而言，心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍，提高心理健康水平。 （ ）
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心理健康教育专门课程评价的最终目的，是促进教师教育水平的提高和学生心理素质水平的提高，这是其独特之处。()
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团体辅导在学校中应用，至少可以有四个作用，不是的是()A、增进学生的心理健康B、促进班级内交流C、激发学生自我教育D、提高教师教育与共情的能力E、提高学生的应试能力
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对有心理障碍的学生而言，心理健康教育的目标是____，预防心理疾病的发生，提高学生的心理健康水平。
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教师心理健康有助于()。A.身体健康B.社会和谐C.提高工作效率D.促进学生健康发展
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小学生心理健康教育的具体目的：A、要促使小学生形成健康的心理素质B、维护小学生的心理健康，减少和消除各种不良因素对其心理健康的影响C、促进小学生个性心理的全面发展D、增进小学生的心理健康，提高小学生心理健康水平
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学科教学渗透心理健康教育的意义包括( )A.有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围B.有利于促进教师专业发展C.有利于提高学科教学的效果D.有利于提高学生的心理素质
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学科教学渗透心理健康教育的意义包括（）A有利于在学校中营造学生心理健康的环境氛围B有利于促进教师专业发展C有利于提高学科教学的效果D有利于提高学生的心理素质
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中小学心理健康教育的主要任务是：A．全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和吸引力，B．开发学生的心理潜能，提高学生的心理健康水平C．促进学生形成健康的心理素质，减少和避免各种不利因素对学生心理健康的影响D．具有社会责任感、创新精神和实践能力的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人
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