对幼儿社会行为的培养，必须贯彻在他们的日常生活实践中。这体现了行为辅导的()。A、由近及远，循序渐进B、联系幼儿生活实践C、一致性教育D、同步教育

对幼儿社会行为的培养，必须贯彻在他们的日常生活实践中。这体现了行为辅导的()。

A、由近及远，循序渐进

B、联系幼儿生活实践

C、一致性教育

D、同步教育

相关考题：

在德育过程中，既要对学生晓之以理，提高他们的思想道德认识，又要对学生导之以行，培养他们良好的行为习惯。这体现了德育原则的（ ）。A.导向性原则B.疏导原则C.尊重学生与严格要求相结合原则D.知行统一原则
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不属于幼儿行为辅导原则的是()A、由近及远，循序渐进B、联系幼儿生活实践C、一致性教育D、普遍联系的原则
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幼儿的行为辅导主要指对幼儿在发展过程中表现出来的行为进行人为的干预。() 此题为判断题(对，错)。
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下面叙述中，不属于职业道德行为养成方法的是( )。A.在日常生活中培养B.在专业学习中训练C.在工作中偷尖耍滑D.在社会实践中体验
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任何创造性行为都必须产生出对组织、对社会、对人类有价值的新成果，这体现了创造性行为的（ ）A.首创性B.有用性C.主动性D.高效性
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幼儿园教师对幼儿既要加强管理，又要给他们足够的机会，促进他们的发展，这体现了维护幼儿安全原则中的（）A预防为主B组织有序C充分的时空D“管”、“放”并
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1、通过日常生活的熏染影响幼儿，要比生硬地说教效果好，这主要体现了幼儿园社会教育的（）。A．实践性B．潜移默化性C．滞后性D．反复性
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37、文化对社会成员行为的影响是自然而然的，这体现了文化特性中的渗透性。（）
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文化对社会成员行为的影响是自然而然的，这体现了文化特性中的渗透性。（）
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