()是指事物运动的状态和方式的逻辑含义,是信息认识过程的第二个层次。 A.语法信息B.语义信息C.语用信息D.语言信息
()是指事物运动的状态和方式的逻辑含义,是信息认识过程的第二个层次。
A.语法信息
B.语义信息
C.语用信息
D.语言信息
相关考题：
下面的说法( )是语法信息的含义。 A.认识主体所感知事物运动状态及其变化方式的内在含义B.只考虑事物运动状态及其状态改变的方式本身,而不考虑信息的内容及效果C.主体在实际观察该事物之前已经具有的关于该事物的信息D.主体在观察事物的过程中实际获得的关于该事物的信息
下面的说法哪项是语用信息的含义。() A.主体在观察事物的过程中实际获得的关于该事物的信息;B.认识主体所感知事物运动状态及其变化方式的内在含义;C.主体在观察事物之前已经居具有的关于该事物的信息;D.认识主体所感知事物运动状态及其变化方式的效用价值。
下面的说法哪项是语义信息的含义。() A.事物运动的状态和方式;B.认识主体所感知事物运动状态及其变化方式的内在含义;C.主体在观察事物的过程中实际获得的关于该事物的信息;D.认识主体所感知事物运动状态及其变化方式的外在形式。
下面的说法哪项是语法信息的含义：()A.主体在实际观察该事物之前已经具有的关于该事物的信息B.认识主体所感知事物运动状态及其变化方式的内在含义C.主体在观察事物的过程中实际获得的关于该事物的信息D.只考虑事物运动状态及其状态改变的方式本身,而不考虑信息的内容及效果
下面的说法哪项是实得信息的含义。() A、事物实际所具有的信息;B、主体在实际观察该事物之前已经具有的关于该事物的信息;C、主体在观察事物的过程中实际获得的关于该事物的信息;D、事物运动的状态和变化的方式。
“信息”的深层次重要性在于通过“信息”所表征的状态去认识事物运动过程。