悬浮在液体中的物体,重力()浮力。 A、大于B、小于C、等于D、大于或等于

悬浮在液体中的物体,重力()浮力。

A、大于

B、小于

C、等于

D、大于或等于


相关考题:

阿基米德定律指出:浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于( )的重量。A.物体B.液体C.被物体排开的液体D.浸在液体中物体

物体的浮沉取决于重力和浮力的相互作用,如果浮力等于重力物体就( )。A.上浮B.停留在液体里任何深度处C.下沉D.停留在液体里正中间深度处

物体的浮沉取决于重力和浮力的相互作用,如果浮力大于重力物体就( )。A.上浮B.停留在液体里任何深度处C.下沉D.停留在液体里正中间深度处

生产绿豆芽时,将绿豆倒入盛水的容器中,发现成熟饱满的绿豆沉入水底,干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上,产生这一现象的原因是( )。A.漂浮在液面的绿豆受到的浮力大于重力B.沉底的绿豆受到的浮力比漂浮在液面的绿豆受到的浮力小C.沉底的绿豆受到的浮力小于所受的重力或等于所受的重力D.沉底的绿豆受到的浮力小于所受的重力

材料一《义务教育物理课程标准(2011年版)》关于“物体的浮沉条件”的内容标准为:“知道阿基米德原理.运用物体的浮沉条件说明生产、生活中的一些现象。”材料二初中物理某教科书“物体的浮沉条件及应用”一节中的部分内容如下:物体的沉浮条件浸没在液体中的物体.受到两个力:竖直向下的重力和竖直向上的浮力。根据物体所受浮力与重力大小的不同.物体的浮沉存在三种情况。你能画出图l0.3—1中物体所处三种状况下的受力示意图吗通过分析可知,物体的浮沉条件如下:浮力大于重力时。物体上浮。浮力等于重力时,物体受力平衡,可以悬浮在液体内。浮力小于重力时.物体下沉。由于浸没在液体中的物体,其排开液体的体积跟物体自身的体积相等,因此,物体的浮沉情况也可以用物体的密度跟液体密度的大小来描述。浸没在液体中的物体,如果它的密度小于液体的密度,物体上浮;如果它的密度等于液体的密度,物体可以悬浮在液体内;如果它的密度大于液体的密度,物体下沉。人们正是根据这个原理,在用盐水选种时,把漂浮的种子清除掉,保留下沉的饱满种子。材料三教学对象为初中二年级学生.学生已经学习了浮力的概念和阿基米德原理。任务:(1)举例说明物体的浮沉条件在生产或生活中的应用。(2)根据上述材料,完成“物体的沉浮条件”的完整教学设计,教学设计要求包括:教学目标、教学重点、教学过程(要求含有教学环节、教学活动、设计意图等)。

11、浸在液体中的物体如果受到浮力作用,那么施力物体是()A.地球B.物体本身C.盛液体的容器D.液体

物体在液体中只受到浮力的作用

14、物体在液体中只受到浮力的作用

平衡液体中,液体对物体的浮力,等于物体排开 的液体的重量,其方向 ,其作用点处于 。